内容正文:
第四部分 名著阅读
教材七~九年级必读名著单篇训练
三、《骆驼祥子》[2年6考]
山东语文
语文
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基础训练
1. [2023贵州] 班级要举行《骆驼祥子》读书交流会,语文课代表大致梳理了祥子的重要经历及其思想变化。请帮助他完成下图相对应的内容。(2分)
①_________________
②__________________
(2分)充满希望
为了钱,出卖阮明
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2. 联系《骆驼祥子》原文,说说“骆驼祥子”绰号的由来。(2分)
【答案】(2分)祥子被大兵抓走逃出来时牵了三匹骆驼,途中卖掉了,后来生病说梦话说出他和骆驼的关系,就得了“骆驼祥子”的绰号。(意对即可)
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3. 班级开展名著阅读活动,杨阳同学在阅读中发现《骆驼祥子》中的“哭”有着丰富的意味。请结合《骆驼祥子》中的相关情节,帮助杨阳完成阅读卡的空白处。(3分)
章节 小说中的“哭” 批注
第一章 祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱 祥子终于凑足钱买了第一辆
车,实现了自己的梦想。此时
的“哭”,流露出他内心的
①_____________之情
(3分)激动
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章节 小说中的“哭” 批注
第七章 “不用洗,一会儿就好!一个拉包月的,摔了人,碰了车,没脸再……”他的话不够帮助说完全了他的意思,可是他的感情已经发泄净尽,只差着放声哭了 祥子拉车不小心摔了曹先生,
曹先生②___________________
__________________________
(曹先生如何做?)此时的
“哭”,流露出他内心的羞愧
之情
不仅没有辞退祥子,还非常关心他(意对即可)
续表
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章节 小说中的“哭” 批注
第二
十
章 忽然泪一串串地流下来,不但想
起她,也想起一切。到城里来了
几年,这是他努力的结果,就是
这样,就是这样!他连哭都哭不
出声来 ③______(填人名)去世,为
了置办她的丧事,祥子又卖掉
了车。此时的“哭”,流露出
他内心的悲痛之情
虎妞
续表
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4. 根据你对名著的阅读,回答下面问题。(5分)
他不怕吃苦,也没有一般洋车夫的可以原谅而不便效法的恶习,他的聪明和努力都足以使他的志愿成为事实。假若他的环境好一些,或多受着点教育,他一定不会落在“胶皮团”里,而且无论是干什么,他总不会辜负了他的机会。
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(1)以上材料选自_____________所写的《骆驼祥子》。(1分)
(1分)老舍
(2)下面两段文字节选自甲、乙两位同学的读书心得,请你根据小说情
节帮甲、乙两位同学找到依据。(4分)
甲:祥子身上缺乏一种对压迫的反抗精神。①________________________
_________________________________________。
乙:祥子能忍受委屈,但也会起来反抗。②__________________________
___________________________________。
(4分)孙侦探敲诈走了祥子所有的血汗钱,祥子都忍气吞声,不敢反抗
祥子在杨宅拉包月时,面对杨太太的侮辱,他愤然摔钱,辞工走人
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提升训练
5. [2023东营]老舍笔下的祥子和杨绛笔下的老王,都是在北京为生活而奔
波的人力车夫,(1)二者性格特征不同:前者最终变得_______________
___,后者始终__________________。(2)请简要说说其作者对两个人物
持怎样的态度。(20字以内)(3分)
(3分)懦弱懒惰
善良(知恩图报)
【答案】老舍:深切的关怀和同情。杨绛:深深的愧怍之情。
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6. [2022青岛]在交流活动中,小语向大家展示了一幅经过特殊处理的图片。图中,车很大,祥子很小,看起来比例失当。这样处理合适吗?请你结合《骆驼祥子》的相关内容说明理由。含标点符号不超过80字。(4分)
【答案】(4分)合理。祥子进北京城时心中充满希望,想通过自己的努力拥有自己的车,历经大兵抢走车子、孙侦探敲诈、虎妞难产去世后,彻底失去了希望。生活在这样的社会里,祥子的命运是一个悲剧。
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7. 小配角在故事中也有大的作用,请结合以下的知识卡片,从《骆驼祥子》以下两个配角中任选一个,结合书中内容谈谈他在小说中的作用。(4分)
知识卡片
小说中的配角有时发挥着重要的作用,或是为了表现主要人物,或
推动故事情节发展,或指