内容正文:
分层作业本·福建生物
主
题
五
人
体
生
理
与
健
康
(六)人体健康的保障
命题点 20 传染病与免疫
考 向 1 传染病的流行与预防
1. (2023 连云港改编)人类是在同自身的疾病和
有害环境的抗争中生存与发展的。 下列疾病
中属于传染病的是 AFHJ 。
A. 艾滋病 B. 巨人症 C. 贫血 D. 色盲
E. 糖尿病 F. 蛔虫病 G. 佝偻病 H. 禽流感
I. 坏血病 J. 水痘
2. (2023 营口)白喉是由白喉杆菌引起的传染
病。 从传染病流行的环节分析,白喉患者属于
( B )
A. 病原体 B. 传染源
C. 传播途径 D. 易感人群
3. (2023 阳泉)唐代医学家孙思邈在《千金方》中
写道:“预防诸病……常习不唾地……”,现在看
来,这正是倡导传染病预防措施中的 ( C )
A. 控制传染源 B. 杀死病原体
C. 切断传播途径 D. 保护易感人群
4. (2019 福建 26 题)阅读资料并判断下列说法
是否正确。 (正确的画“√”,错误的画“✕”)
水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的一种
传染病,多见于儿童。 水痘传染性极强,主要
通过空气飞沫经呼吸道传播; 疱液也有传染
性,密切接触可传染。
( ✕ )(1)水痘患者是水痘的病原体。
( √ )(2)儿童是水痘的主要易感人群。
( ✕ )(3)水痘带状疱疹病毒具有细胞结构。
( ✕ ) (4)对患者的衣物消毒属于控制传
染源。
5. (2023 赤峰)图中甲、乙、丙表示传染病流行的
三个基本环节,a 表示病原体,据图分析合理的
是 ( C )
甲
乙
a
→丙
A. a 只包括细菌和病毒
B. 甲表示切断传播途径
C. 缺少甲、乙、丙任何一个环节,传染病就不能
流行
D. 保护丙的措施只是戴口罩、勤洗手、保持安
全社交距离
考 向 2 人体的免疫防线和免疫类型
6. 下列关于免疫的说法,错误的是 ( B )
A. 溶菌酶能破坏病菌的细胞壁,使病菌溶解
B. 免疫对人体总是有益的,免疫功能越强越好
C. 艾滋病是一种人体免疫功能缺陷病
D. 吞噬细胞既要参与非特异性免疫又要参与
特异性免疫
7. (2023 晋中一模)乙肝疫苗作为抗原,可刺激
淋巴细胞产生抗体,抗原被清除后,抗体还将
在体内存留一段时间。 下面为人体注射乙肝
疫苗后,体内抗原、抗体的量随时间变化示意
图,其中最为正确的是 ( C )
8. 2022课标情境素材 (2023 广安)早在唐、宋
时期,我国就有将天花病人的痘浆、痘痂等接
种于健康人以预防天花的记载。 下列相关说
法正确的是 ( A )
A. 患过天花的人一般不会再患此病
B. 皮肤和黏膜分别构成了阻挡天花病毒入侵
的第一、第二道防线
48
分层作业本·福建生物
主
题
五
人
体
生
理
与
健
康
C. 通过接种痘浆、痘痂获得的免疫功能属于非
特异性免疫
D. 健康人接种天花病人的痘浆、痘痂后体内可
以产生相应抗原
9. (2023 泉州一检)人感染乳头瘤病毒(HPV)可
诱发宫颈癌。 为评估某 HPV 疫苗的效果,在
志愿者中进行接种,一段时间后,统计宫颈出
现癌前病变的人数,结果见下表。 下列叙述正
确的是 ( C )
组别 接种物 总人数 癌前病变人数
A(接种前未
检出 HPV)
A1 对照剂 7 863 83
A2 疫苗 7 848 4
B(接种前检
出 HPV)
B1 对照剂 1 125 126
B2 疫苗 1 121 125
A. 该疫苗可以应用于宫颈癌的治疗
B. 只要感染 HPV 就会诱发癌前病变
C. 该疫苗在感染 HPV 前接种更有效
D. 只要接种该疫苗就不会癌前病变
考 向 3 传染病与免疫综合题
10. (2023 南充改编)在我国民间有“大灾之后有
大疫”的说法,指在灾害之后往往会有大面积
的传染病发生。 下面关于传染病和免疫的说
法错误的是 ( D )
A. 非特异性免疫是人生来就有的,对多种病
原体都有防御作用
B. 传染病是由病原体引起的,能在人与人之
间或人与动物之间