命题点20 传染病与免疫-【一战成名新中考】2024福建中考生物·分层作业本

2024-02-29
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内容正文:

分层作业本·福建生物 主 题 五 人 体 生 理 与 健 康 (六)人体健康的保障 命题点 20   传染病与免疫 考 向 1  传染病的流行与预防 1. (2023 连云港改编)人类是在同自身的疾病和 有害环境的抗争中生存与发展的。 下列疾病 中属于传染病的是  AFHJ  。 A. 艾滋病  B. 巨人症  C. 贫血  D. 色盲 E. 糖尿病  F. 蛔虫病  G. 佝偻病  H. 禽流感 I. 坏血病  J. 水痘 2. (2023 营口)白喉是由白喉杆菌引起的传染 病。 从传染病流行的环节分析,白喉患者属于 (  B  ) A. 病原体         B. 传染源 C. 传播途径 D. 易感人群 3. (2023 阳泉)唐代医学家孙思邈在《千金方》中 写道:“预防诸病……常习不唾地……”,现在看 来,这正是倡导传染病预防措施中的 (  C  ) A. 控制传染源 B. 杀死病原体 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群 4. (2019 福建 26 题)阅读资料并判断下列说法 是否正确。 (正确的画“√”,错误的画“✕”) 水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的一种 传染病,多见于儿童。 水痘传染性极强,主要 通过空气飞沫经呼吸道传播; 疱液也有传染 性,密切接触可传染。 (  ✕  )(1)水痘患者是水痘的病原体。 (  √  )(2)儿童是水痘的主要易感人群。 (  ✕  )(3)水痘带状疱疹病毒具有细胞结构。 (  ✕  ) (4)对患者的衣物消毒属于控制传 染源。 5. (2023 赤峰)图中甲、乙、丙表示传染病流行的 三个基本环节,a 表示病原体,据图分析合理的 是 (  C  ) 甲 乙 a →丙 A. a 只包括细菌和病毒 B. 甲表示切断传播途径 C. 缺少甲、乙、丙任何一个环节,传染病就不能 流行 D. 保护丙的措施只是戴口罩、勤洗手、保持安 全社交距离 考 向 2  人体的免疫防线和免疫类型 6. 下列关于免疫的说法,错误的是 (  B  ) A. 溶菌酶能破坏病菌的细胞壁,使病菌溶解 B. 免疫对人体总是有益的,免疫功能越强越好 C. 艾滋病是一种人体免疫功能缺陷病 D. 吞噬细胞既要参与非特异性免疫又要参与 特异性免疫 7. (2023 晋中一模)乙肝疫苗作为抗原,可刺激 淋巴细胞产生抗体,抗原被清除后,抗体还将 在体内存留一段时间。 下面为人体注射乙肝 疫苗后,体内抗原、抗体的量随时间变化示意 图,其中最为正确的是 (  C  ) 8. 2022课标情境素材 (2023 广安)早在唐、宋 时期,我国就有将天花病人的痘浆、痘痂等接 种于健康人以预防天花的记载。 下列相关说 法正确的是 (  A  ) A. 患过天花的人一般不会再患此病 B. 皮肤和黏膜分别构成了阻挡天花病毒入侵 的第一、第二道防线 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 48 分层作业本·福建生物 主 题 五 人 体 生 理 与 健 康 C. 通过接种痘浆、痘痂获得的免疫功能属于非 特异性免疫 D. 健康人接种天花病人的痘浆、痘痂后体内可 以产生相应抗原 9. (2023 泉州一检)人感染乳头瘤病毒(HPV)可 诱发宫颈癌。 为评估某 HPV 疫苗的效果,在 志愿者中进行接种,一段时间后,统计宫颈出 现癌前病变的人数,结果见下表。 下列叙述正 确的是 (  C  ) 组别 接种物 总人数 癌前病变人数 A(接种前未 检出 HPV) A1 对照剂 7 863 83 A2 疫苗 7 848 4 B(接种前检 出 HPV) B1 对照剂 1 125 126 B2 疫苗 1 121 125 A. 该疫苗可以应用于宫颈癌的治疗 B. 只要感染 HPV 就会诱发癌前病变 C. 该疫苗在感染 HPV 前接种更有效 D. 只要接种该疫苗就不会癌前病变 考 向 3  传染病与免疫综合题 10. (2023 南充改编)在我国民间有“大灾之后有 大疫”的说法,指在灾害之后往往会有大面积 的传染病发生。 下面关于传染病和免疫的说 法错误的是 (  D  ) A. 非特异性免疫是人生来就有的,对多种病 原体都有防御作用 B. 传染病是由病原体引起的,能在人与人之 间或人与动物之间

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