内容正文:
基础夯实练·福建生物
主
题
五
人
体
生
理
与
健
康
2. 神经元(又叫神经细胞):神经系统结构和功能的基本单位。
神经元的结构示意图
(1)神经元的结构
神经元
① 细胞体 (内有细胞核)
突起
② 树突 (多条,短的突起):接受信息
③ 轴突 (一条,长的突起):传出信息{
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(2)神经元的功能:接受 刺激 ,产生并传导兴奋(称为神经冲
动)。
命题点 14 反射与反射弧 中 (必考)
1. 反射
(1)神经调节的基本方式是 反射 ,它是指人体通过 神经系统 对外界或内部的各种刺
激所发生的有规律的反应。
(2)反射的类型(7 年 5 考)
类型 非条件(简单)反射 条件(复杂)反射
获得途径 先天具有的反射活动 后天获得的反射活动
神经中枢 大脑皮层以下(如脑干、脊髓) 大脑皮层
举例 缩手反射、排尿反射、膝跳反射等 谈虎色变、望梅止渴等
联系 复杂反射建立在简单反射的基础上
知识点拨
a. 草履虫、含羞草等对外界刺激作出的反应是否属于反射? 否 。
b. 人在抓取热馒头时,是先缩手后感觉到烫? 还是先感觉到烫后缩手? 先缩手后感
觉到烫 。
(3)人类特有的反射:与 语言文字 有关的反射是最复杂的,也是人类特有的反射,如谈虎
色变。 (2018. 22C)
2. 反射的结构基础———反射弧(7 年 5 考)
反射弧结构示意图
方法指导
反射弧中传入神经与传出神经的判断:
方法 1:具有神经节的是传入神经,如
左图中神经节的结构为“ ”。
方法 2:与神经中枢连接的两个神经元
中,带“ ”的是传入神经,带“ ”的
是传出神经。
(1)神经冲动在反射弧中的传导方向: 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应
器 。
(2)反射弧结构被破坏时的反应
反射弧的结构 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器
被破坏时的反应 无 感觉,无反应 有 感觉,无反应
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基础夯实练·福建生物
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命题点 15 眼和耳 中 (7 年 5 考)
1. 眼球的结构和视觉的形成过程(7 年 4 考)
(1)眼球的基本结构和功能
眼球的结构示意图
眼球
眼球壁
外膜
① 角膜 :无色、透明,可以透过光线,内有感觉神经末梢
② 巩膜 :白色,坚韧,保护眼球内部结构(白眼球){
中膜
虹膜:有色素(决定眼睛的颜色,如黑眼睛、蓝眼睛),中央的小孔叫
③ 瞳孔 ,可调节进入眼中的光线量
睫状体:内有平滑肌,可调节晶状体的曲度
脉络膜:含丰富的血管和色素,使眼内形成“暗室”,具有营养、保护
眼球的作用
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内膜———④ 视网膜 (视觉感受器):含有感光细胞,能够接受光的刺
激,产生兴奋,形成物像
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内容物
房水:透明的水样液体
⑤ 晶状体 :透明有弹性,像双凸透镜,对光线起主要折射作用
玻璃体:透明的胶状物质,支撑眼球壁,能折射光线
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(2)眼球的调节功能
①虹膜能随光线的强弱调节瞳孔的大小。 当外界光线强时,瞳孔 缩小 ,以减少光线的进
入量,保护视网膜不受过强光的刺激;当外界光线弱时,瞳孔 放大 ,以增加光线的进入
量,从而看清物体。
②睫状体通过调节 晶状体 的曲度(凸度),使我们能够看清远近不同的物体。 看近物时,
晶状体的曲度 增大 ;看远物时,晶状体的曲度 减小 。
(3)视觉的形成过程
物体反射的光线→ 角膜 →瞳孔→晶状体和玻璃体(折射光线)→ 视网膜(形成物像)→
视神经→