14.5 磁场对通电导线的作用力 巩固复习 2023-2024学年北师大版物理九年级全一册

2024-02-23
| 5页
| 136人阅读
| 1人下载

内容正文:

14.5《磁场对通电导线的作用力》巩固复习 北师大版物理九年级全册 一、选择题 1.下列交通工具用热机获得动力的是(  ) A.纯电动汽车 B.双燃料汽车 C.电动平衡车 D.自行车 2.下列有关电与磁的说法正确的是(  ) A.磁悬浮列车能够悬浮是利用异名磁极相互排斥的原理 B.磁场是由无数磁感线组成的 C.直流电动机是把机械能转化为电能的装置 D.小磁针的北极在某点所受磁场力方向跟该点磁场方向相同 3.下列说法中正确的是(  ) A.改变电磁铁中电流的大小可以改变电磁铁的南、北极 B.铜导线中的自由电子发生定向移动时一定会产生磁场 C.通电线圈在磁场中受力转动的过程中,机械能转化为电能 D.将能自由转动的小磁针放在磁场中的P点,小磁针静止时,S极所指的方向就是P点磁场的方向 4.在如图所示的装置中,闭合开关,观察到导体棒ab运动,下列说法正确的是(  )    A.该实验现象说明电流周围存在磁场 B.只改变电流方向,导体ab的运动方向不变 C.在此过程中,机械能转化为电能 D.电动机是利用这一原理工作的 5.如果请你设计一辆在月球上使用的月球车,因月球上没有大气,以下哪个动力装置在月球上可以用(  ) A.柴油机 B.汽油机 C.空气喷气发动机 D.电动机 6.下列装置利用如图所示原理的是(  ) A.电铃 B.扬声器 C.动圈式话筒 D.电磁起重机 7.如图所示,下列对有关实验的解释正确的是(  )    A.甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相斥 B.乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场 C.丙图中的实验说明磁可以生电 D.丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光 二、填空题 8.5月10日,在中国共产主义青年团成立100周年大会上,习近平总书记发表重要讲话,很多学校组织师生通过校园广播收听总书记的讲话。同学们能根据 判断出是习总书记的声音,格外亲切又振奋人心。教室里的动圈式扬声器工作原理是 。 9.实验表明:通电导线在磁场中要受到 的作用,它的方向跟 的方向和 的方向都有关系。 10.电动汽车(BEV)以车载电源为动力,用电动机驱动车轮行驶。由于对环境影响比传统汽车小,其前景被广泛看好。电能是 (选填“一次”或“二次”)能源;电动机的工作原理与扬声器 (选填“相同”或“不同”)。 11.我们考试时,各个考场内用于播报考试须知的扬声器在电路中是 联的。扬声器的工作原理和 (选填“电动机”或“发电机”)相似。 12.用漆包线绕成线圈,刮去两端的漆皮,一端全部刮去,另一端只刮半周。把线圈放在用硬金属丝做成的支架上,如图连接电路。闭合开关,用手轻推线圈,线圈就开始转动。其工作原理是 ;若要线圈的转动方向与原来相反,可以采取的措施有: (写出一条即可)。    13.如图的线圈abcd位于磁场中,ab和cd的受力方向 ,(相同/不同)理由是: ,此时线圈 (在/不在)平衡位置。    14.我国家庭电路使用的是 (交流电/直流电),白炽灯是一种电流通过灯丝,灯丝发热发光的家庭照明电器,将强磁体靠近通电白炽灯的灯丝,如图所示,可以观察到灯丝抖动,说明 对 有力的作用。    15.电流表通电后指针发生偏转,其工作原理与 (选填“发电机”、“电磁继电器”或“电动机”)相同。 16.如图所示,闭合开关,静止的导体棒ab在轨道上向右运动,说明 对通电导体有力的作用,若只将电源的正、负极对调,则导体棒ab将向 运动(选填“左”或“右”);若只将蹄形磁铁的N、S极对调,则导体棒ab将向 运动(选填“左”或“右”)。 17.通电导体在磁场中受到力的作用,若只改变电流的方向,则导体的受力方向 。(均选填“改变”或“不变”) 18.如图所示是灵敏电流计的内部结构示意图,线圈在磁场中,指针与线圈相连。当线圈中有电流通过时,线圈会转动,这与 (选填“电动机”或“发电机”)的原理相同;若线圈中的电流方向改变,指针的偏转方向将 (选填“不变”或“改变”)。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 14.5《磁场对通电导线的作用力》 参考答案: 1.B 2.D 3.B 4.D 5.D 6.B 7.B 8. 音色 通电导体在磁场中要受力运动 9. 力 电流 磁场 10. 二次 相同 11. 并 电动机 12. 见解析 改变电流的方向 13.

资源预览图

14.5 磁场对通电导线的作用力 巩固复习 2023-2024学年北师大版物理九年级全一册
1
14.5 磁场对通电导线的作用力 巩固复习 2023-2024学年北师大版物理九年级全一册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。