周测6（课件PPT）-【思而优·全程突破】2024年春七年级语文下册同步训练

周测六 周周测 一、积累运用(29分) 1.根据课文默写古诗文。(10分，每空1分，满分不超过10分) (1)韩愈的《晚春》中“ 　　　　　　　，　 　　　　　　 ”两句运用拟人手法描写百花盛开，争芳斗艳，尽情舒展生命本色，表达了对春天的珍惜和留恋之情。 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 (2)“诗中有画，画中有诗”是古人吟诗作画时追求的最佳境界。边塞诗人岑参在《逢入京使》一诗中，借“ 　 　　 ， 　　　　　　　”写眼前景色与实际感受，其实是点明离家甚远，路途遥遥 ；《木兰诗》中，以写边塞夜景“　　 　，　　　 　　”来烘托木兰勇敢坚强的性格。 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 朔气传金柝 寒光照铁衣 (3)遇见乐器，诗词突破了文字的沉默，成为绝响。清雅的琴瑟之音，寄寓文人超凡脱俗的处世心态，恰“　　　　　　，　　　　　　　”。 (王维《竹里馆》)幽婉的夜曲，拨动了多少游子羁思的心弦，正如 “　　　　　　　　，　　　　　　　　”。(李白《春夜洛城闻笛》) (4)四季风景往往触动诗人的情怀，借以抒发丰富的情感。请写出古诗词中含有“风”字的连续的两句：　　　　 　　，　　　　　　　。 独坐幽篁里 弹琴复长啸 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 2.有同学将《木兰诗》中“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”一句理解为：“到东市买了骏马，去西市买了鞍鞯，往南市买了辔头，从北市买了长鞭。”大家都说他的理解不对，请你说服他。(2分) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 这四句诗运用了互文的手法，几个句子合起来表示一个完整的意思，所以这里并不是一处买一样东西，而是到各个集市去购买战具。 (2023·厦门期中)阅读下面语段，回答问题。(7分) 2022年的深冬，我们在回望中走向未来。每个人的生活都被深度( )，却也令一些坚守在打破中愈发牢固。直面人生少有之困境，总有一些东西无法被战胜、不能被征服、不可被击败。三年疫情，我们困缚于巨变与①　　　　(huánɡ)惑之际，是勇气驱动我们不甘于麻木与注定。是彼此的相信，让原子化生存的陌生人，开始相识、鼓励与接力。勇气，是生命在艰难时间奋不顾身的相信。相信，是时间赋予生命坚韧恒久的勇气。 一沙一天地，极微即无穷。人是世界的( )，世界是人的( )。没有无数肉眼难见的微尘，这个世界才会真正荒②　　　　(wú)。相信，是相信每个人都是完整的世界，每个人都是意义和目的。坚守勇气，选择相信，软肋亦是③　　　　(jǐ)骨，撑起那些与失望的周旋、对希望的执念。坚守勇气，选择相信，当你我眼神相会，那光芒是地上的一星火，地球是天上的一颗星。 3.根据拼音依次写出相应的汉字。(3分) (1)huánɡ( )惑 (2)荒wú( ) (3)jǐ( )骨 惶 芜 脊 4.依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是( )(2分) A.重塑 量器 容器 B.重塑 容器 量器 C.重构 容器 量器 D.重构 量器 容器 D 【解析】重塑：重新塑造。重构：重新建构。根据“每个人的生活”可知，应该用“重构”。量器：检验用的仪器或工具。容器：用来包装或装载物品的贮存器。人用自己的行为与思想衡量着，感受着这个世界。世界容纳了人类。故：人是世界的量器，世界是人的容器。 5.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )(2分) A.直面人生少有之困境，总有一些东西无法被战胜、不可被击败、不能被征服。 B.直面人生少有之困境，总有一些东西不可被击败、无法被战胜、不能被征服。 C.直面人生少有之困境，总有一些东西不能被征服、不可被击败、无法被战胜。 D.直面人生少有之困境，总有一些东西不可被击败、不能被征服、无法被战胜。 【解析】画线句中的“无法被战胜、不能被征服、不可被击败”语序不当，按语意从浅到深排列为：不可被击败、无法被战胜、不能被征服。 B 阅读下面的文字，完成6~7题。(4分) 【材料一】习近平总书记说：“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。我们要善于把弘扬传统文化和发展现实文化统一起来，紧密结合起来，在继承中发展，在发展中继承！” 【材料二】为了加强中华优秀传统文化教育和革命传统教育，《普通高中新课程标准》修订重点之一：古诗文背诵推