内容正文:
学前必明·一网在胸|有哪些知识·知识间有怎么样的联系
专题四 动能定理与动量定理
高考对本专题的考查有如下特点:(1)功和功率、动能定理的命题注重与生产、生活、科技相结合,将对相关知识的考查放在一些与实际问题相结合的情境中,多数题目是与牛顿运动定律、平抛运动、圆周运动以及电磁学等知识相结合进行综合性考查。(2)动量和动量的变化量这两个概念常穿插在动量定理的应用中考查;动量定理的应用是本部分的重点和难点,也是高考的热点,特别是以运用动量定理解决生活和生产、科技中的实际应用问题的形式出现。
本专题共设计3个教学主题,建议用时2课时
主题一 功和功率的四类典型问题
类型(一) 摩擦力做功问题
摩擦力做功与摩擦热分析
(1)摩擦力可以对物体做正功,也可以对物体做负功,还可以对物体不做功。
(2)相互作用的一对静摩擦力做功的代数和总等于零。
(3)相互作用的一对滑动摩擦力做功的代数和不为零,且总为负值。滑动摩擦力做功时,既有物体间机械能转移,也有部分机械能转化为内能,内能Q=f·x相对,x相对为两接触物体间的相对位移。
[考法全训]
1.(2023·重庆模拟)(多选)如图所示,质量m=1 kg的物体(可视为质点)从高为h=0.2 m的光滑轨道上P点由静止开始下滑,滑到水平传送带上的A点,物体和传送带之间的动摩擦因数为μ=0.2,传送带A、B之间的距离为L=5 m,传送带一直以v=4 m/s的速度顺时针转动,g取10 m/s2,则( )
A.物体从A运动到B的时间是1.5 s
B.物体从A运动到B的过程中,摩擦力对物体做的功为2 J
C.物体从A运动到B的过程中,因摩擦产生的热量为2 J
D.物体从A运动到B的过程中,带动传送带转动的电动机多做的功为10 J
解析:选AC 物体从P点至A点的过程,由机械能守恒定律有mv02=mgh,代入数据解得物体下滑到A点的速度v0=2 m/s<4 m/s,则物体滑上传送带后,在滑动摩擦力的作用下做匀加速运动,加速度大小为a==2 m/s2,物体从A运动至速度与传送带的速度相等的过程用时t1==1 s,匀加速运动的位移大小为x1=t1=3 m<L=5 m,所以物体与传送带共速后向右做匀速运动,匀速运动的时间为t2==0.5 s,故物体从A运动到B的时间为t=t1+t2=1.5 s,A正确;物体运动到B时的速度是v=4 m/s,根据动能定理得物体从A运动到B的过程中,摩擦力对物体做的功为Wf=mv2-mv02=6 J,B错误;在t1时间内,传送带运动的路程为x带=vt1=4 m,故物体从A运动到B的过程中,因摩擦产生的热量为Q=f·x相=μmg·(x带-x1)=2 J,C正确;电动机多做的功一部分转化成了物体的动能,另一部分转化为内能,则物体从A运动到B的过程中,电动机多做的功为W=mv2-mv02+Q=8 J,D错误。
2.(多选)如图所示,载有物资的无人驾驶小车,在水平MN段以恒定功率200 W、速度5 m/s 匀速行驶,在斜坡PQ段以恒定功率570 W、速度2 m/s匀速行驶。已知小车总质量为50 kg,MN=PQ=20 m,PQ段的倾角为30°,重力加速度g取10 m/s2,不计空气阻力。下列说法正确的有( )
A.从M到N,小车牵引力大小为40 N
B.从M到N,小车克服摩擦力做功800 J
C.从P到Q,小车重力势能增加1×104 J
D.从P到Q,小车克服摩擦力做功700 J
解析:选ABD 从M到N,由P=Fv,知其水平牵引力大小为F1== N=40 N,故A正确;小车在MN段匀速,则Ff1=F1=40 N,故小车克服摩擦力做功WFf1=Ff1·MN=800 J,B正确;从P到Q,小车重力势能增加ΔEp=mgPQ sin 30°=5×103 J,故C错误;从P到Q,其牵引力为F2==285 N,由于小车匀速向上运动,则F2=mgsin 30°+Ff2,得Ff2=35 N,故小车克服摩擦力做功WFf2=Ff2PQ=700 J,D正确。
类型(二) 变力做功的计算问题
求解变力做功问题在高考命题中时常出现,根据变力的特点和物体的运动规律,通常采用如下四种方法求解:
(1)应用动能定理;(2)微元法;(3)等效转化法;(4)图像法。
[典例] 2023年6月4日6时33分,神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图所示,若返回舱在离地面约6 km的高空打开主伞(降落伞),在主伞的作用下返回舱速度从80 m/s降至10 m/s,此后可视为匀速下降,当返回舱在距离地面1 m时启动反推发动机,速度减至2 m/s恰好落到地面。设主伞所受的空气阻力为f=kv,其中k为定值,v为速率,其余阻力不计。已知返回舱(含航天员,后同)总质量为3 000 kg,主伞的质量忽略不计,忽略返回舱质量变化