选择题提速保分练(六)(Word教参)-【新高考方案】2024年高考物理二轮复习专题增分方略(新教材)

2024-03-26
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选择题提速保分练(六) 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.下列说法正确的是(  ) A.某黑体在不同温度下的辐射强度与波长的关系如图甲所示,则温度T1<T2 B.同一光电管的光电流与电压之间的关系曲线如图乙所示,则入射光的频率关系为ν甲=ν乙>ν丙 C.图丙为康普顿效应的示意图,科学家通过X射线的衍射来获得晶体的结构图像,已知普朗克常量为h,真空的光速为c,若X射线在真空中的波长为λ,其对应的光子能量E=h,该光子与电子碰撞后其波长将变大 D.在两种固体薄片上涂上蜡,用烧热的针接触固体背面上一点,蜡熔化的范围如图丁所示,则a一定是非晶体,b一定是晶体 2.小李和小王两位同学利用直尺互测对方的反应时间。如图,被测者用一只手在直尺下方0刻度处做捏尺的准备(不接触直尺),当看到合作方放手立即捏住直尺,结果小李和小王分别捏住12 cm和10 cm两个刻度。若忽略空气阻力,利用t=可测算出反应时间,下列说法正确的是(  ) A.小李比小王的反应时间短 B.比较两次直尺被捏住前瞬间的速度大小,直尺被小李捏住前瞬间的速度比较小 C.两位同学测量过程中直尺下落速度变化一样快 D.考虑空气阻力的影响测算出的反应时间比原测算值要小 3.一台抽油烟机的主要部件是照明灯和抽气扇(电动机),它们可以独立工作,互不影响,抽气扇有“强吸”和“弱吸”两个挡位,功率大小不同。下列电路图符合要求的是(  ) 4.如图,小林开展实验探究,用直径小于空心铝管和塑料管管径的强磁体同时从竖直放置的等长空心铝管和塑料管的上端口静止释放,发现强磁体通过空心铝管时间较长。关于此现象,下列说法正确的是(  ) A.强磁体吸引铝管,相互摩擦致磁体下落得慢 B.强磁体下落时,铝管产生感应电流的磁场对强磁体运动产生阻碍作用 C.只要铝管足够长,强磁体可能减速至静止 D.强磁体在空心铝管的下落过程中保持机械能守恒 5.人造卫星甲、乙分别绕地球做匀速圆周运动,卫星乙是地球同步卫星,卫星甲、乙的轨道平面互相垂直,乙的轨道半径是甲轨道半径的倍,某时刻两卫星和地心在同一直线上,且乙在甲的正上方(称为相遇),如图所示。在这以后,甲运动8周的时间内,它们相遇了(  ) A.2次 B.3次 C.4次 D.6次 6.测得一位仅在竖直方向上运动的蹦床运动员受到蹦床的弹力F随时间t的变化规律如图所示,已知该运动员的最大加速度为42 m/s2,重力加速度为g=10 m/s2,不计空气阻力。下列说法正确的是(  ) A.该运动员接触蹦床过程中受到的最大弹力为2 000 N B.该运动员双脚离开蹦床后的最大速度为16 m/s C.该运动员由最低点向上运动到离开蹦床的过程中先处于超重状态后处于失重状态 D.该运动员由接触蹦床到最低点的过程中一直处于失重状态 7.如图所示,在xOy坐标系中以O为中心的椭圆上,有a、b、c、d、e五点,其中a、b、c、d为椭圆与坐标轴的交点。现在椭圆的一个焦点O1固定一点电荷Q1,另一正试探电荷仅在静电力作用下的运动轨迹如图中虚线所示,下列说法正确的是(  ) A.点电荷Q1带负电 B.a、c两点的电场强度相同 C.在b、d两点分别放一个电荷量均为Q2的正点电荷和负点电荷,O点处的场强可能为0 D.在a、c两点分别放一个电荷量均为Q2的正点电荷,d点处的场强可能为0 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。每小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8.某横波波源S在t=0时刻开始振动,其振动图像如图所示,在波的传播方向上有P、Q两质点,它们到波源S的距离分别为30 m和48 m,测得P、Q开始振动的时间间隔为3 s。下列说法正确的是(  ) A.P质点开始振动的方向向上,Q质点开始振动的方向向下 B.这列波的波长为36 m C.P、Q两质点的振动方向相反 D.t=0~11 s的时间内P质点通过的路程为20 cm 9.如图甲所示,一辆重型自卸车静止在水平面上,当利用自身液压装置使车厢缓慢倾斜到一定角度时,车厢上的石块就会自动滑下,当自卸车厢的倾角θ=30°时,石块恰能沿车厢底面匀速下滑,其示意图如图乙所示,下列说法正确的是(  ) A.石块与车厢底面之间的动摩擦因数μ=0.5 B.θ=30°时,石块对车厢的摩擦力沿斜面向下,车辆不受地面的静摩擦力 C.θ由0增加到30°的过程中,车辆对地面的摩擦力逐渐增大,方向水平向右 D.θ>30°时,石块将加速下滑,地面对车辆的支持力小于自卸车和石块的重力 10.经过治理的护城河成为城市的一大景观,河水看似清浅,实则较深。某次落水救人的事件可简化如图,落水孩童抓住绳索停在A处,对面河岸上的热心市民从B处直线游过去,成功把人救起

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