内容正文:
统编初中语文八年级下册第一单元学习任务单
【单元学习任务】
核心任务
课型安排
学习任务
课时
安排
制作一本“家乡名片集”
单元导读课
任务一:学习一组美词
任务二:走近一组作家
任务三:了解单元内容
1课时
单篇精读课
任务一:《社戏》精读
任务二:《回延安》精读
任务三:《安塞腰鼓》精读
5课时
整合联读课
任务一:运用不同表达方式表达情感
任务二:重点研读、把握特色
2课时
读写共生课
任务一:借鉴写法、生成名片
任务二:评价反馈、写作升格
4课时
单元小结课
任务一:比较阅读,整合构思。
任务二:体会富有表现力的语言
1课时
第一课时 单元导读
【学习目标】
1.通过字词学习,掌握本单元的词语。
2.收集作家作品资料,掌握文学文化常识。
3.读课文,了解文章类型,培养审美情趣,丰富精神世界,激发学生的学习兴趣。
【课前预学】
自读4篇课文,整体感知大意,标注疑难点;参照“读读写写”,借注释、工具书随文自主学习生字词(音、形、义)。
【课中探究】
任务一:学习一组美词
(小组学习)
自学:大声朗读课后“读读写写”及课下词语注释。
互学:小组讨论、整理易错字音、易错字形、重点词语并根据自己的学习体验,挑选音形易错的词语出互测题(每课3~5 个易错点),同桌互测互评。
最易错的字音:
最易错的字形:
重点成语: