内容正文:
第6课时 平行线的判定(1)
第五章 相交线与平行线
目录
01
A组基础达标
03
C组拓展创新
02
B组提升训练
A组基础达标
目录
1.如图,直线a,b被直线c所截,下列条件中不能判定a∥b的是( )
A.∠1=∠2
B.∠3+∠4=180°
C.∠3=∠4
D.∠2=∠3
目录
上一级
C
2.如图,下列条件中,不能判断直线l1∥l2的是( )
A.∠1=∠3
B.∠2=∠3
C.∠4=∠5
D.∠2+∠4=180°
目录
上一级
B
3.如图.
(1)如果∠A=∠3,那么_____∥_____,根据是________________________;
(2)如果∠2=∠E,那么_____∥_____,根据是________________________;
(3)如果∠A+∠ABE=180°,那么____∥___,根据是_________________
__________;
目录
上一级
AD
BE
同位角相等,两直线平行
BD
CE
内错角相等,两直线平行
AD
BE
同旁内角互补,两
直线平行
4.如图所示,∠1=65°,∠2=65°,∠3=115°.试说明:DE∥BC,DF∥AB.
目录
上一级
解:∵∠1=65°,∠2=65°,
∴∠1=∠2,
∴DE∥BC (同位角相等,两直线平行).
∵∠1=∠4=65°,∠3=115°,
∴∠3+∠4=115°+65°=180°,
∴DF∥AB(同旁内角互补,两直线平行).
B组提升训练
目录
5.如图,已知∠1=∠2,判断直线a,b的关系,并说明理由.
目录
上一级
解:a∥b,理由如下:
∵∠1=∠4,∠2=∠3(对顶角相等),
且∠1=∠2(已知),
∴∠3=∠4(等量代换),
∴a∥b(内错角相等,两直线平行).
6.如图,已知AC⊥AE,BD⊥BF,∠1=35°,∠2=35°,AC与BD平行吗?AE与BF平行吗?
目录
上一级
解:∵∠1=35°,∠2=35°(已知),
∴∠1=∠2,
∴AC∥BD(同位角相等,两直线平行).
又∵AC⊥AE (已知),
∴∠EAC=90°(垂直的定义),
∴∠EAB=∠EAC+∠1=125°,
同理可得∠FBG=∠FBD+∠2=125°,
∴∠EAB=∠FBG,
∴AE∥BF(同位角相等,两直线平行).
C组拓展创新
目录
7.如图,∠1=∠2,∠3=∠4,∠4=∠BAE,试说明:AD∥BE.
目录
上一级
解:∵∠1=∠2(已知),
∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF(等式的性质),
即∠BAE=∠DAC.
∵∠3=∠4,∠4=∠BAE(已知),
∴∠3=∠BAE(等量代换),
∴∠3=∠DAC,
∴AD∥BE(内错角相等,两直线平行).
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$$第7课时 平行线的判定(2)
第五章 相交线与平行线
目录
01
A组基础达标
03
C组拓展创新
02
B组提升训练
A组基础达标
目录
1.在同一平面内有三条直线a,b,c,下列说法:①若a∥b,b∥c,则a∥c;②若a⊥b,b⊥c,则a⊥c,其中正确的是( )
A.只有①
B.只有②
C.①②都正确
D.①②都不正确
目录
上一级
A
2.一辆汽车在广阔的草原上行驶,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方向相同,那么这两次拐弯的角度可能是( )
A.第一次向右拐40°,第二次向右拐140°
B.第一次向右拐40°,第二次向左拐40°
C.第一次向左拐40°,第二次向右拐140°
D.第一次向右拐140°,第二次向左拐40°
目录
上一级
B
3.两条直线被第三条直线所截,有一对同位角相等,则这一对同位角的角平分线( )
A.互相垂直
B.互相平行
C.相交但不垂直
D.不能确定
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上一级
B
4.如图,∠1=∠2,∠3+∠4=180°,判断AC和FG的位置关系,并说明理由.
目录
上一级
解:AC∥FG,理由如下:
∵∠1=∠2,
∴AC∥DE(内错角相等,两直线平行).
∵∠3+∠4=180°,
∴DE∥FG(同旁内角互补,两直线平行),
∴AC∥FG(平行于同一直线的两直线平行).
B组提升训练
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5.如图,∠1=(3x-40)°,∠2=(220-3x)°,判断AB与CD的位置关系,并说明理由.
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上一级
解:AB∥CD,理由如下:
∵∠2=(220-3x)°,
∴∠3=180°-∠2=(3x-40)°.
∵∠1=(3x-40)°,
∴∠1=∠3,
∴AB∥CD.
6.如图,已知直线AB,CD相交于点O,OD平分∠BOE,OF平分∠AOE,GH⊥CD,垂足为H.