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下列不能作为判断这些小颗粒是生物的 依据是 A有细胞结构 B有应激性 C体小且为绿色 D能生长繁殖 2如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级毒素重金属富集后的 积累量,②表示各营养级有机物含量,③表示生态系统各成分间的关系,④表示能量金字 塔。以下据图所绘制的食物链,正确的是 重金属含量 丙 乙、丙 0甲乙丙丁 ① ② ③ ④ A图①:丙 甲+乙 丁 B.图②:丙+乙+申 丁 C图③:丙+丁 甲 D.图④:戊 乙- 丙 甲 3某生物实验小组同学观察蚂蚁时,看到蚂蚁总是排成一队往前爬,有同学说:“可能是前面 的蚂蚁留下了信号。”从科学探究的角度看,该同学的说法属于探究活动中的 A.提出问题 B.作出假设 C得出结论 D.表达与交流 七年级生物试题第1页(共10页) CS扫描全能王 亿人幕在用的扫描A 4如图所示,同种树在同一地区单独生长和成群生长时 形态呈现差异。下列叙述错误的是 A.甲、乙树形态差异是适应不同环境的结果 B.乙中成群生长的树与树之间存在竞争关系 C影响甲、乙树形态差异的非生物因素主要是阳光等 D.甲、乙树的形态差异是由遗传物质决定的 甲:单独生长的树 乙:成群生长的树 5.关于生物圈的范围的说法正确的是 A生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈 B.包括了整个地球,是地球上很厚的一层 C地球表层的所有生物构成了生物圈 D.海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间,仅是地球上很薄的一层 6如图是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲的几何图形换成图乙,载玻片移动方向和 视野内的明暗变化是 A.右上方变暗 B.左上方 变暗 C.右下方 变亮 D.左下方 变亮 7.非洲象和鼩鼱体型差别很大,这是因为两种动物的( )差别较大 A.细胞大小 B细胞数量 C.组织结构 D.器官种类 8.如图是植物细胞的相关概念图,其中A、B、C表示结构,a、b表示功能,下列叙述不正确的是 细胞壁 b 包括 形成 细胞心组织器宜 植物 含能量转换器 B 遗传控制中心 C A.C表示的细胞结构是细胞核 B.细胞由①过程形成组织,是细胞分化的结果 C.A表示细胞膜,b表示保护和支持功能 D.与植物体的结构层次相比,人体的结构层次中也有组织 十年级牛物试颗第2页(共10项) C扫描全能王 亿人在用的扫描A 9.2022年3月22日,中国科学院、深圳华大生命科学研究院等团队在国际学术期刊(Nature》 上发表了最新研究成果,研究团队通过体细胞诱导培养出了类似受精卵发育3天状态的人 类全能干细胞,这是目前全球在体外培养的“最年轻”的人类细胞。如图漫画展示了该研究 成果,“逆生长”形成的全能干细胞,其最大的潜能价值是 肝旺 无 限 逆生长 能 皮肤细胞 全能干细胞 (我已成年)(我比受精卵大三天) A使人的体细胞永远不会衰老死亡 B.使人的体细胞持续保持分裂状态 C.实现人体器官的体外再生,可以解决器官短缺、异体和异种移植引起的排斥反应等问题 D新培育的全能干细胞的基因比原来细胞的基因更优良 10.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,下列关于荷叶和蜻蜓描述正确的是 A.蜻蜓体表起保护作用的主要是保护组织,而荷叶最外层的则是上皮组织 B蜻蜓的细胞和荷叶的叶肉细胞结构相同 C它们的结构层次都是细胞 组织 器官 生物体 D.它们的结构和功能的基本单位都是细胞 11.在研究池塘植物类群时,有的同学认为黑藻属于藻类植物,但科学研究小组的同学们肯定 地判定黑藻属于被子植物,他们最有力的证据是 A.黑藻有根 B黑藻有种子 C.黑藻有果实 D.黑藻生活在水里 12.请结合我们在生物课中获得的知识,解释一些生活现象,分辨下列说法中错误的是 A.面粉和花生油分别来自小麦种子的胚乳和花生种子的子叶 B银杏所结“白果”外面厚厚的肉质结构是它的种皮 C超市里售卖的向日葵瓜子是果实,西瓜子是种子,西瓜里有很多西瓜子,是因为西瓜子房 里有多个胚珠 D.我们在食用向日葵瓜子时,常吃到一些空壳,这是因为发育成空壳的花没有子房 13松、竹、梅被称为“岁寒三友”,这三种植物有着顽强的生命力,是中国传统文化中高尚人格 的象征。松树区别于竹、梅的主要特征是 A.种子外面没有果皮包被 B没有根、茎、叶的分化 C输导组织不发达 D.依靠孢子繁殖后代 I.年什饰P面站n面1计1n而1 座 9 CS扫描全能王 】亿人在用的扫描A 14.如图为植物体的某些器官或结构的示意图,叙述不正确的是 在话重 图 A丙图中A区为成熟区,主要功能是吸收水和无机盐 B.乙图中的a、b是由甲图中的1发育成的 C.丁图中④将来发育成乙图中的a D.丙图中的B和C可以使根不断长长 15.含钾无机盐能促进淀粉的形成与运输,若对下列植物施肥,应适当增加含钾无机盐的是 A.蒙山板栗 B.武台黄桃 C.天宝苹