5.4 平移（课件PPT）-【思而优·全程突破】2024年春七年级数学下册同步训练（人教版）

第11课时　平移(1) 第五章　相交线与平行线 目录 02 课堂过关 01 生成新知 1．通过具体实例认识平移，探索它的基本性质：一个图形和它经过平移所得的图形中，两组对应点的连线平行(或在同一直线上)且相等； 2．认识并欣赏平移在自然界和现实生活中的应用． 目录 内容标准 生成新知 目录 知识点1 知识点2 1．在以下现象中，属于平移的是(　　) ①在荡秋千的小朋友；　　 ②打气筒打气时，活塞的运动； ③自行车在行进中车轮的运动； ④传送带上，瓶装饮料的移动． A．①②　　B．①③　　C．②③　　D．②④ 目录 上一级 知识点1　生活中的平移 D 2．下列选项中能由下图平移得到的是(　　) 目录 上一级 C 3．(1)平移的定义：把一个图形整体沿某一直线方向移动一定距离的运动，叫做_______； (2)平移的性质： ①平移会得到一个新的图形，新图形与原图形的______和_____完全相同； ②新图形中的每一个点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点，连接各组对应点的线段_____(或在同一直线上)且_____． 注：图形平移的方向，不限于是水平的． 目录 上一级 知识点2　平移的定义与性质 平移 形状 大小 平行 相等 4．【例】如图，将三角形ABC沿OM方向平移一定距离得到三角形A′B′C′，在这个平移中： (1)点A的对应点是点___；点B的对应点是点____；点C的对应点是点______； (2)三角形ABC和三角形A′B′C′的______和______完全相同； (3)连接各组对应点的线段，即AA′，BB′，CC′之间的位置关系是________________，数量关系是_______________． 目录 上一级 A′ B′ C′ 形状 大小 AA′∥BB′∥CC′ AA′＝BB′＝CC′ 5．如图，将线段AB沿箭头方向平移2 cm得到线段CD.若AB＝3 cm，则四边形ABDC的周长为___cm. 目录 上一级 10 6．(人教七下P31改编)如图，面积为8 cm2的直角三角形ABC沿BC方向平移至三角形DEF的位置，平移的距离是BC的2倍，则图中四边形ABED的面积为___ cm2. 目录 上一级 32 基础关 能力关 素养关 课堂过关 目录 7．在下列图形中，不能由基本图形通过平移得到的是(　　) 目录 上一级 基础关　　 C 8．如图，由三角形ABC平移得到的三角形的个数是(　　) A．5个 B．15个 C．8个 D．6个　　　　　　　 目录 上一级 A 9．如图，平移三角形ABC可得到三角形DEF.若∠A＝50°，∠C＝60°，则∠EDF＝____°，∠F＝___°，∠DOB＝____°. 目录 上一级 50 60 60 10．如图，三角形ABC沿BC所在直线向右平移得到三角形DEF.已知EC＝2，BF＝8，则平移的距离为(　　) A．3　 B．4　 C．5　 D．6 目录 上一级 A 11．如图，将直径为2 cm的半圆沿水平向左平移2 cm，则半圆所扫过的面积(阴影部分)为(　　) A．π cm2 B．4 cm2　 目录 上一级 能力关　　 B 12．如图，将长为5 cm，宽为3 cm的长方形ABCD先向右平移2 cm，再向下平移1 cm，得到长方形A′B′C′D′，则阴影部分的面积为___ cm2. 目录 上一级 6 13．如图，将直角三角形ABC沿BC方向平移一定距离得到三角形DEF，若AB＝8，BE＝3，DG＝2，则图中阴影部分面积为____． 目录 上一级 21 14．如图，将周长为8的三角形ABC沿BC方向平移1个单位长度得到三角形DEF，求四边形ABFD的周长． 目录 上一级 素养关　　 解：由平移的性质，得AD＝CF＝1，DF＝AC. 则C四边形ABFD＝AD＋AB＋BF＋DF ＝1＋AB＋BC＋1＋AC ＝2＋C三角形ABC ＝2＋8 ＝10. 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 A．　　 B． C． D． C． cm2　 D．π cm2 $$第12课时　平移(2) 第五章　相交线与平行线 目录 02 课堂过关 01 生成新知 1．运用图形的平移进行图案设计； 2．认识并欣赏平移在自然界和现实生活中的应用． 目录 内容标准 生成新知 目录 知识点1 知识点2 1．平移作图的关键步骤如下： (1)找：找出平移的______和______； (2)定：对照具体图形，确定图形的关键点； (3)移：按照既定方向和距离平移图形的________，得到各关键点的对应点； (4)连：按原图形依次连接对应点． 目录 上一级 知识点1　平