内容正文:
悄悄变化的我
第一单元 青春时光
青春的邀约
1
1.
青春期生理变化的主要表现、影响以及应对措施
自主学习
2.
青春期矛盾心理产生的原因、表现、影响以及应对措施
春节过后,你感觉到的自身的明显变化是什么?
团圆饭
走亲戚
3
一、悦纳生理的变化
一、悦纳生理变化
青春期
儿 童 期
年龄段
10-20岁
青春期:
一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。
青春期是人生身体发育的重要时期
什么是青春期?
思考一下:初中和小学相比,我们的身体发生了什么变化?
一年前的我 现在的我
身高 1.50m 1.6m
体重 40kg 43kg
肺活量 2200毫升 2350毫升
奔跑速度 百米15秒 百米14分30秒
声音 尖细 逐渐变粗
青春期生理变化的主要表现
(1)身体外形的变化:
身体迅速长高、长壮
青春期生理变化的主要表现
(2)内部器官的完善:
运动系统、神经系统等不断成熟
青春期生理变化的主要表现
(3)性机能的成熟:
生殖器官发育和成熟
乳房突起,声调变高
长出喉结、胡须,声音变粗
外部特征
生殖器官
女生
男生
青春期生理变化的主要表现
(1)身体外形的变化:
身体迅速长高、长壮
(2)内部器官的完善:
运动系统、神经系统等不断成熟
(3)性机能的成熟:
生殖器官发育和成熟
P3
青春期生理变化的影响
(1)积极影响
①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈的渴望,感觉生活拥有无限可能。
(2)消极影响
处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。一些正常的生理现象可能给我们带来烦恼。
(1)原因:
(1)态度:(正视) 我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
(2)对自己、他人:(尊重)不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重
(3)内外兼备:在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同
如何正确对待青春期的生理变化
二、直面矛盾心理
反抗与依赖
直面矛盾心理
不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当遇到麻烦时,还是渴望与他们分享。
闭锁与开放
直面矛盾心理
升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我
反抗与依赖
直面矛盾心理
我从小学四年级开始学击剑,今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演,我却不敢“亮剑”
青春期矛盾心理的主要表现:反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯弱
自我意识不断觉醒
情感不断丰富
认知能力不断提高
(1)伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断觉醒,情感世界愈加丰富......
(2)青春期是一个极为特殊的阶段,生理发育十分迅速,而心理发展速度相对滞后,身心处于一种不平衡状态。
青春期矛盾心理产生的原因:
(1)青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。
(2)积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
青春期矛盾心理的影响:
(1)我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己
(2)可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法
(3)可以培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理。
(4)可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”
①把自己的想法写下来
②参加体育活动
③学习自我暗示
④试试自我解嘲…..
处理青春期矛盾心理的措施(如何应对青春期的矛盾心理)
悄悄变化的我
悦纳生理的变化
直面矛盾心理
1.原因
2.表现
3.影响
做法
1. 原因
2.表现
3.影响
做法
(积极+消极)
(积极+消极)
生理
心理
1.青春犹如朝阳跃出海面,瑰丽壮美;青春犹如春笋冲破土层,生机盎然;青春犹如鲜花迎风怒放,绚丽芬芳。下列关于青春期的说法,正确的是()
①青春期是人生第二个生长发育的高峰期,介于儿童期和成年期之间
②青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量
③青春期的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富
④青春期被称为“心理断乳期”,意味着不再需要他人的帮助,完全可以独立生活
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
A
课堂练习
2.处理青春期心理矛盾的方法有很多,下列不属于自我调节的是()
A.晓晴遇到不开心的事情,会通过写日记的写下来
B.小齐参加完集体活动后,烦恼的心情一扫而空
C.小琪想发火的时候,总是提醒自己“一切都你会过去的”
D.大家说晓晓个子矮的时候,她笑着说:“浓缩的都是精华。”
B
课堂练习
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