内容正文:
机密★启用前
七年级生物学质量调研
生物学试题
本试卷共4页,25题。全卷满分50分。考试时间50分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题1分,共20分。请将所选答案的序号填涂在答题卡上。)
1. 下列不属于生命现象的是( )
A 煤燃烧 B. 蛇冬眠 C. 铁树开花 D. 种子萌发成幼苗
2. “蜻蜓点水”体现的生物的基本特征是( )
A. 需要营养 B. 能对外界刺激作出反应
C. 能繁殖 D. 能生长
3. 新型冠状病毒疫情导致全国中小学生的课堂由线下转移到线上,某研究中心想知道人们对全国中小学教师在线教育的认可度,最好使用的方法是( )
A. 调查法 B. 实验法 C. 观察法 D. 探究法
4. 按照生物生活环境来分,可以将生物分为( )
A. 宠物、作物、家禽和家畜
B. 水生生物和陆生生物
C. 植物、动物和其他生物
D. 爬行动物和哺乳动物
5. “荒林春雨足,新笋迸龙雏”的意思是荒林里春雨下的十分充足,新发芽的竹笋长得非常茂盛。说明影响竹笋生长的生态因素是( )
A. 光照 B. 土壤 C. 水分 D. 温度
6. 下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是( )
A. 仙人掌的叶变成刺
B. 蚯蚓能疏松土壤增加肥力
C. “三北”防护林能防风固沙
D. 西双版纳原始森林茂密,气候湿润多雨
7. 下列不属于一个生态系统的是( )
A. 一个湖泊 B. 一条河流
C. 一群大雁 D. 一块农田
8. “山上多植树,胜似修水库”这条谚语说明森林生态系统的哪种作用( )
A. 涵养水源 B. 调节气候
C. 防风固沙 D. 净化空气
9. 英国科学家___研制出能放大140倍的光学显微镜,用它来观察软木薄片,发现了细胞( )
A. 达尔文 B. 罗伯特·虎克
C. 施旺 D. 施莱登
10. 橘子酸甜可口,受人喜欢,其汁液来自( )
A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 液泡
11. 小花用刀片将浸泡过的花生子叶切成薄片,制成玻片标本观察。该玻片标本的类型是( )
A. 切片 B. 涂片 C. 装片 D. 无法判断
12. 从细胞结构看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这一现象主要决定于( )
A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 细胞质
13. 细胞分裂是生物体生长、发育的基础。细胞分裂过程中,变化最明显的是( )
A. 细胞质 B. 染色体 C. 蛋白质 D. 细胞核
14. 下列不属于人体的四种基本组织的是( )
A 上皮组织 B. 肌肉组织
C. 结缔组织 D. 输导组织
15. 生物体的结构是有层次的,我们常吃的苹果属于( )
A 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体
16. 下图表示生物的部分结构层次。下列相关描述正确的是( )
A. ①是生物体结构和功能的基本单位
B. ②属于上皮组织
C. ③是植物体的生殖器官
D. ④的结构层次是系统
17. 下列关于单细胞生物的说法,错误的是( )
A. 草履虫利用细胞膜排泄废物 B. 草履虫能趋利避害
C. 衣藻、病毒、草履虫均属于单细胞生物 D. 单细胞生物能独立完成各项生命活动
18. 比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是
A. 藻类植物都是单细胞水生植物 B. 石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化
C. 桫椤是国家一级保护的裸子植物 D. 藻类植物、苔藓植物属孢子植物
19. 关于“观察种子的结构”实验中,哪一项是错误的( )
A. 菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚
B. 菜豆种子有子叶,玉米种子没有子叶
C. 玉米种子有胚乳,菜豆种子没有胚乳
D. 均由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成胚
20. 将自身条件满足的绿豆种子分成甲、乙两组,甲组种在潮湿贫瘠的土壤里,乙组种在潮湿 肥沃的土壤里,在 25~30℃温度下,这两组种子的发芽状态是
A. 甲先发芽 B. 乙先发芽
C. 同时发芽 D. 都不发芽
二、非选择题(共五大题,每空1分,共30分)
21. 下图一是草原生态系统食物网示意图,图二表示其中一条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答问题。
(1)图中有___条食物链。
(2)图