7.3重力--2023-2024学年人教版物理八年级下册

7.3重力 义务教育教科书 物理 八年级下册 第七章 力 想一想: 产生这些现象的原因是什么? 苹果为什么是向下落,而不是向上飞? 用一根细线栓一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动。这时,你会觉得橡皮要用先拉住才不会跑掉。 月亮也绕着地球转动,它们之间有没有力呢? 牛顿是怎么想到的? 重力的由来 牛顿研究后提出:宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相吸引的力,这就是万有引力。 重力正是源自地球对它附近物体的万有引力。 一、重力 2、重力的符号: 3、重力的施力物体: G 地球 1、定义: 注:地球附近的所有物体都受到重力的作用。 由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力 1、你能举几个例子证明重力的存在吗? 苹果受重力的作用下落 抛出出去的篮球受重力作用下落 跳水运动员受重力作用下落 2、如果失去重力,我们的生活会是什么样子? 如图所示为火箭发射的情形。我们看见火箭离开发射塔飞向太空,同时看见火箭周围有大量的“白气”急速上升。下列表述中正确的是( ) A.火箭和“白气”都上升,上升的物体不受重力 B.火箭是固体受到重力,“白气”是气体不受重力 C.火箭和“白气”都受重力 D.不好确定 C 做一做:分别将橡皮擦、物理课本与一瓶水放到手上,感受一下它们的重力大小关系。 现象分析:质量越大的物体,重力_。 越大 重力的大小 我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢? 探究:重力大小跟质量的关系 1.用什么工具测量重力? 弹簧测力计 2.如何测量重力的大小? 把物体挂在弹簧测力计上,静止时,弹簧测力计的示数等于物体所受的重力大小。 二、重力的大小 探究:重力大小跟质量的关系 逐次增挂钩码,分别测出它们所受重力,并记录在表格中。 1.实验步骤: 4.实验结论:物体所受的重力与其质量_。 成正比 二、重力的大小 1.物体所受的重力与物体的质量成正比。 2表达式: g= 9.8 N/kg,粗略计算时g =10 N/kg。 G —重力—牛(N) m—质量—千克(kg) g= 9.8 N/kg的含义:1kg的物体受到的重力是9.8N 1.一辆汽车的质量是3 t,则这辆汽车受到的重力是多少?(g=10 N/kg) m=3 t=3 000 kg 解: 汽车受到的重力G = mg =3 000 kg 10 N/kg =30 000N 2.甲、乙两人受