内容正文:
第三节 重力
人教版八年级物理下册
学习目标:
水总是从高处向低处流
向空中撒开的鱼网落入水中
扔在空中的石块会落下
产生这些现象的原因是什么呢?
一、重力的概念
一、重力的概念
1.重力:
由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,符号
G
2.单位:
国际单位:牛顿,简称牛,符号 N。
注意:
(1)重力的施力物体:地球,受力物体:研究对象;
(2)地球表面及附近的所有物体都受到重力的作用;
(3)重力的施力物体是地球,受力物体是研究的对象;
(4)重力是由于地球对物体的吸引而产生的,但重力和吸引力不是一回事。
万有引力:宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相吸引的力,这就是万有引力。(牛顿研究提出)
重力的由来 :
探究重力大小跟质量的关系
1.用什么工具测量重力?
弹簧测力计
如何测量重力的大小?
把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上,静止时,弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。
二、重力的大小
探究物重与质量的关系
实验名称:
实验器材:弹簧测力计、质量为50g的钩码6只。
实验操作:分别把1只、2只、3只.......6只钩码挂在弹簧测力计下,
记下弹簧测力计每一次的求数,并填在表格中。
2.逐次增挂钩码,分别测出它们所受重力,并记录在表格中
3.画出重力跟质量关系的图象
(1)物体受到的重力大小跟它的质量成 关系
(2)物重跟质量的比等于 。
正比
9.8 N/kg
实验结论:
二、重力的大小
1.物体所受的重力与物体的质量成正比。
2.公式:G=mg
3.g= 9.8 N/kg。它表示质量为1 kg 的物体所受到
的重力是9.8 N。
为计算方便在粗略计算时可取:g =10 N/kg。
或 m=G/g
例题:一辆汽车的质量是3 t,则这辆汽车受到的 重力是多少?(g=10 N/kg)
已知:
m=3 t=3 000 kg
g=10 N/kg
求:
G
解:
由重力计算公式得
G = mg
=3 000 kg×10 N/kg
=30 000N
答:质量为3 t的汽车重力是30 000 N。
练习题:
1:张华同学的质量是50kg, 他的体重是多少牛?
2: 重600N的物体可能是什么?
重力的方向近似指向地心,
通常所说的“下”,指的就是重力的方向。
三、重力的方向
三、重力的方向
重力的方向:竖直向下,即:垂直于水平面。
三、重力的方向
铅垂线 铅垂线 水平仪
重力的方向总是竖直向下的。
G
G
例题:画出下面物体所受重力的示意图。
四、重力作用点
1.质量均匀、外形规则的物体重心:
它的圆心、球心、几何中心。
2.质量不均匀、外形不规则物体重心:可以用悬挂法确定。
重心——物体所受重力的作用点
7.3重力
一、重力:由于地球的吸引而使物体受到的力
施力物体:地球
二、重力的大小:物体所受的重力跟它的质量成正比,比 值为g=9.8N/kg。
公式:G=mg
三、重力的方向:竖直向下
四、重力的作用点:重心
小结:
Lavf57.62.100
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