内容正文:
义务教育教科书 物理 八年级 下册
第七章 力
第三节 重力
冯俞敏
学习目标
知道重力的方向
了解重力产生的原因
理解重力的大小与质量的关系
知道什么叫重力
了解重力的作用点---重心
新课导入
受力物体
水
人
羽毛
地球
施力物体
重力:
由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力,用字母 G 表示。
新课讲授
猜想
物体的质量
重力的大小跟哪些因素有关?
弹簧测力计
如何设计实验数据表格?
用什么工具测量重力?
合理分工 团结协作 进行实验
物体的质量
画出重力跟质量关系的图象
实事求是填写实验数据
实验探究:
物体重力跟质量的关系
分析实验数据、图像,交流讨论,得出实验结论
总结:
1. 物体受到的重力大小跟它的质量成 。
2. 物重跟质量的比约等于 。
正比
9.8 N/kg
3.G = mg
F
外形规则、质量分布均匀物体的重心在它的几何中心上
重心高低影响物体的稳定程度(稳度)
降低重心
增大底面积
思考:物体所受重力的方向?
重力的方向 竖直向下
应用:
万有引力
思考:地球表面的物体为什么会受到重力的 作用?
重力的作用效果
4.一个放在斜面上的物体,其质量为5 kg,用重力的示意图,表示出它的大小、方向、作用点。
G=mg=5 kg×10 N/kg=50N
5.提在手中的一条鱼,质量是700 g,鱼受到的重力多大? (g=10N/kg)
解:鱼的质量 m = 700g = 0.7kg g = 10N/kg
则鱼所受重力G = mg = 0.7kg×10N/kg = 7N。
课堂小结
作业布置
1.教材:动手动脑学物理1---3题。
2.自制不倒翁,并制作成微视频。
3.了解我国航天技术,整理成文。
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