7.3重力--2023-2024学年人教版物理八年级下学期

7.3 重力 人教八年级物理下册 gravitational force 布置活动: 请同学们把手中的橡皮扔向空中,观察橡皮运动情况。 思考：为什么橡皮会落下？ 新课导入 1.重力概念 2.重力大小 3.重力方向 4.重心 预习提纲 力的三要素 想一想 1.定义: 地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。 重力 1.定义: 2.符号：G 3.施力物体： 受力物体： 重力 地球 物体 如何测量重力？ 测一测 探究重力的大小跟质量的关系 猜想： 器材： 重力的大小 探究重力的大小跟质量的关系 设计实验 1.在弹簧测力计下面挂一个50g的钩码，读出弹簧测力计的示数。 2.在弹簧测力计下面分别挂两个、三个50g的钩码，读出弹簧测力计的示数。 3.分析实验数据，得出结论。 重力的大小 探究重力的大小跟质量的关系 分析数据 物体所受的重力跟它的质量成正比 得出结论 重力的大小 探究重力的大小跟质量的关系 分析数据 10 10 10 G=mg 质量为1kg的物体受到的重力为10N 重力的大小 G g m = G — 重力 — 牛顿（N） m — 质量 — 千克（kg） g = 9.8N/kg g = 10N/kg （粗略） 例题　一辆汽车的质量是3 t，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10 N/kg） 学一学 已知： m =3t=3×103 kg g=10 N/kg 求： G 解： 重力的大小 G = mg =3×103 kg×10N/kg =3×104N 答：质量为3t的汽车重力是3×104N。 练一练 一个人所受的重力是450N，那么他的质量是多少千克？ （g=10 N/kg） 重力的大小 已知： G= 450N g=10 N/kg 求： m 解： G = mg m=G/g= 450N/10N/kg =45kg 答：他的质量是45千克。 看一看 竖直向下 重力的方向 A o A 正确 错误 观察斜面上的物体所受的重力的示意图 小试牛刀 竖直向下 走进生活 重力的方向 重力的方向 走进生活 重力的方向指向哪里？ 想想议议 重力的方向 重力的方向：竖直向下 与水平面垂直 指向地心 阅读自学 自学课本P12第一二两段，完成重力的作用点的学习，然后完成以下题目。 1.重力在物体上的作用点叫做 。 2.质量均匀、外形规则的物体重心在 。 重心 物体几何中心 重心 宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。 万有引力: 互动训练 1.踢足球是青少年喜爱的一项体育运动．如图所示是向斜上方飞出的足球，不考虑空气阻力，请你画出足球所受力的示意图． 解：不考虑空气阻力，足球在空中只受竖直向下的重力作用，从足球的重心向下作重力的示意图，就是足球所受力的示意图，如图所示． G v 互动训练 互动训练 力的三要素 力的方向 重力在物体上的作用点 质地均匀的规则物体重心在物体的 互动训练 互动训练 互动训练 玩具“不倒翁”被倒后会自动立起来。自己做个不倒翁，研究其中的奥妙。 课外练习 没有重力的世界 拓展延伸 知识总结 $$