7.3重力课件--2023-2024学年人教版物理八年级下学期

第3节 重力 第七章 新课导入 一、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，用字母G表示。 地球附近的所有物体都受到重力的作用。 认识重力 知识点一 进行新课 如果没有重力我们的生活会是什么样子？ 重力的施力物体和受力物体分别是什么？ 大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起他们的感受也不同。 二、重力的大小 猜想： 拿起两本书比拿起一本书费力 重力的大小跟________________有关？ 物体的质量 我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？ 探究重力大小跟质量的关系 用什么工具测量重力？ 弹簧测力计 如何测量重力的大小？ 把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。 学会对数据进行分析 作图 横向、纵向对比 （1）物体受到的重力大小跟它的质量成 关系 （2）物重跟质量的比约等于______＿。 正比 　10 N/kg 重力的大小 1．物体所受的重力与物体的质量成正比。 3． g= 9.8 N/kg。它表示质量为1 kg 的物体所受到的重力是9.8 N。为计算方便在粗略计算时可取g =10 N/kg。 （1）g的值并不是一成不变的，其大小与纬度有关，纬度越大，g值越大； （2）在粗略的计算中，g的值通常取10N/kg。 例题　质量为0.25kg的木块，受到的重力是多少？一个人所受的重力为450N，那么，他的质量是多少千克？g取10 N/kg。 解：由G = mg可知，木块受到的重力 由G = mg可得 ，因此人的质量 G木= m木g=0.25kg×10 N/kg=2.5N 木块所受的重力为2.5N，人的质量为45kg。 1.一个南瓜所受的重力是30N，它的质量是千克？ (g=10N/kg) 随堂演练 2.一辆汽车的质量是3 t，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10 N/kg） 已知： m=3 t=3 000 kg g=10 N/kg 求： G 解： 由重力计算公式得 G = mg =3 000 kg×10 N/kg =30 000N 答：质量为3 t的汽车重力是30 000 N。 如何描述重力的方向？ 重力的方向总是竖直向下的。 利用重垂线确定水平线 挂墙画 三、重力的方向竖直向下。 应用 利用重锤线来检查所砌的墙壁是否竖直。 “下”是指向地心。 F 地球吸引物体的每一个部分。 作用效果上就好像作用在某一点上的一个力。 质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。 四、重心：重力在物体上的作用点 2.质量不均匀、外形不规则物体的重心可以用悬挂法或支撑法确定。 物体的重心不一定在物体上！ G G 苹果为什么是向下落，而不是向上飞？ 牛顿 重力的由来 月亮也绕着地球转动，它们之间有没有力呢？ 重力的由来 重力的由来 牛顿研究后提出：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。 飞出地球 1、运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（ ） A．只受踢力 B．只受重力 C．受踢力和重力 D．不受力的作用 B 2. 图中关于重力的示意图正确的是(　　) D 如图，分别画出物体在斜面和地面时的重力示意图 3. G G 动手动脑学物理 P14 还需器材是铅垂线。 操作：将铅垂线固定在三角板的一个锐角顶点上，将三角板竖直放在被测桌面上，如图，直角边与被测桌面重合，观察铅垂线是否与另一直角边平行，若平行则说明水平。 4. 课堂小结： Lavf57.62.100 $$