内容正文:
绣湖中学九年级历史与社会12月调研试卷
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1. 2023年10月以来,巴以大规模冲突再度爆发,目前巴勒斯坦和以色列仍处于“战争状态”。宗教矛盾是巴以冲突的重要原因之一。巴勒斯坦地区是犹太教、________和伊斯兰教三大宗教的圣地。( )
A. 基督教 B. 道教 C. 佛教 D. 儒教
2. 公元前27年,屋大维首创“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治权,罗马共和国演变为罗马帝国。罗马帝国建立的时间在下列年代尺中填写正确是的( )
A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处
3. 学完第五单元“走向近代”后,某同学制作了思维导图(如图),其中“?”( )
A. 资本主义工商业的萌芽和发展 B. 庄园经济的发展
C. 封君封臣制度的建立 D. 基督教的兴起和
阅读“布里格斯托克羊毛的旅行”示意图,据图回答下列问题。
4. 作为中世纪缩影,“布里格斯托克羊毛的旅行”表明城市区佛兰德斯发展离不开( )
A 农业技术提高 B. 人口持续增长 C. 商业贸易兴盛 D. 社会秩序稳定
5. 全世界对城市区佛兰德斯羊毛的需求量增长极快,不得不从英国等其他地方进口羊毛,其纺织业代表当时最先进的制造产业。这一发展趋势将给当时欧洲发展带来( )
①为城市人们提供更多就业机会 ②助推西欧教育与学术出现了新气象
③城市取得了更多的自由与特权 ④推动行业分化,出现早期资产阶级
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 年代轴有助于我们梳理历史发展的线索,下列历史年代轴反映的学习主题是( )
A. 封建时代的世界 B. 共产主义运动的兴起与发展
C. 走向整体的世界 D. 资本主义制度的确立与扩展
7. 如图中A、B两处所指的是国际共产主义运动发展中的两件大事,其中A处对应的历史事件是( )
A. 《共产党宣言》发表 B. 第一国际成立 C. 建立巴黎公社 D. 启蒙运动
8. 1885年日本启蒙思想家福泽谕吉呼吁,与其坐待邻邦之进步而与之共兴亚洲,不若脱其行伍,与西洋文明国共进退。对待支那、朝鲜之方法,不因邻国之故而彬彬有礼,只能按西洋人待其之方法处理之。他呼吁日本( )
A. 实行闭关锁国政策 B. 走对外扩张之路
C. 实行“文明开化” D. 选择和平发展道路
9. 同盟国集团与协约国集团两大军事集团的形成,就其实质而言,说明( )
A. 英法俄与德意奥双方的利益不同 B. 英德矛盾已上升为列强的主要矛盾
C. 欧洲列强为各自的利益相互勾结 D. 列强重新瓜分世界的斗争日趋激烈
10. 按照时间先后顺序对第二次世界大战重要战役的影响进行排序,正确的一组是( )
①开辟了欧洲第二战场 ②第二次世界大战达到最大规模
③太平洋战争出现转机 ④第二次世界大战的转折点
A. ①②③④ B. ②③④① C. ③②①④ D. ③②④①
11. 20世纪20年代,苏俄“新经济政策”的提出;中国“农村包围城市”道路的开创;20世纪30年代,美国国家干预手段扭转经济形势;20世纪90年代,社会主义市场经济的建立。所有这些反映的本质问题是( )
A. 社会主义和资本主义要互相借鉴 B. 社会主义和资本主义制度没有优劣之分
C. 这些历史巨人善于化腐朽为神奇 D. 实事求是这一人类智慧的意义是世界性的
二、非选择题(5大题,共60分)
12. [法治·凝聚时代追求]某校教师开设了《人类社会法治发展历程》为主题大单元教学,同学们富有成效地完成了项目化学习。阅读材料,回答问题。
[绘制历史年尺]
[探究文献条文]
法律文献
文献摘要
相关评论
1787年宪法
行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及相关机构各司其职;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。
允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。
[撰写学习小结]
法治是人类进入现代文明的重要标志
其一:法律是社会进步的保障。符合社会发展规律的法律,会推动着人类社会的前行。法律还串起了一些重大历史事件:如1787年宪法,串起了启蒙运动、法国大革命、美国独立战争的相互关联……
其二:法律是阶级本质的体现。从早期的“同态复仇”到后来的“自由平等”,法的本质都反应为法的阶级性。这是客观的,不依人的意志为转移的……
(1)依据所学知识,请在年代尺A、B、C处填上恰当的内容。请分别指出B、C两部法律文献与《拿破仑法典》的关系。
(2)文献摘要反映了美国宪法的原则,其起源于哪位思想家所提倡的哪一治国智慧?并依据材料归纳出美国民主制度的显著特征。
(3)请把启蒙运动、法国大革命、美国独立战争三者联系