2024年中考物理一轮复习课件---测量物质的密度 密度与社会生活

测量物质的密度 密度与社会生活 一、测量固体和液体的密度 测量物质的密度，一般需要测量它的 和 ，然后利用公式 计算出物质的密度。这是一种间接测量法。 1. 量筒的使用 读数时视线要与液柱相平。 注意：如果读数时俯视，则读出的体积偏大；若读数时仰视，则读出的体积偏小。 质量 体积 2. 测固体的密度 (1)原理： 。 (2)方法： ①用天平测固体的质量m； ②在量筒中倒入适量的水，读出量筒内水的体积V1； ③将固体浸没在量筒中，读出此时量筒内固体及水的总体积V2； ④得出固体的密度ρ＝ 。 注意：若固体的形状规则，也可用刻度尺测出固体的长、宽、高，再利用体积公式计算出固体的体积。 3. 测液体的密度 (1)原理： 。 (2)方法： ①用天平测液体和烧杯的总质量m1； ②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V； ③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2； ④得出液体的密度ρ＝ 。 注意：实验中不需要测空烧杯的质量，减少实验步骤。 二、密度与社会生活 1. 密度与温度 (1)一定质量的气体，当温度升高时， 体积膨胀，密度变 ，从而向上运动， 而周围温度 密度大的气体会从四面 八方流过来，从而形成风。 (2)水的反常膨胀规律：4 ℃以上，水是热胀冷缩；4 ℃以下，水是冷胀热缩，所以4 ℃时水的密度最 。 (3)水遇冷结冰后体积会 ，而质量保持不变，故水结冰后密度变小。这说明密度除了与物质的种类、温度有关外，还与物质的 有关。 小 低 大 变大 状态 2．密度知识的应用 (1)利用密度可以鉴别物质； (2)判断物质是空心还是实心；(若要求出实心或空心部分的体积，常使用“体积比较法”) (3)利用密度选取材料：航空器材常采用高强度、低密度的合金或新型合成材料；坚若磐石的机床底座则需要用坚固、密度大的材料制成。 实验11测量固体物质的密度 小明同学用天平、量筒、水和细线测量铝块的密度。 (1)实验步骤如下： ①将天平放在 桌面上，指针位置如图甲所示，此时应将螺母向 调，使横梁平衡； ②用调好的天平测量铝块的质量，天平平衡时，右盘砝码及游码位置如图乙所示，则铝块的质量m＝ g； 水平 右 54 ③将适量的水倒入量筒中，记下此时液面对应的示数(如图丙所示)； ④用细线系好铝块，并浸没在量筒的水中，记下此时液面对应的示数(如图丁所示)； ⑤整理器材。 (2)由丙、丁可知：铝块的体积V＝ cm3，铝块的密度ρ＝ _____________kg/m3。 (3)在步骤④过程中，另一小组的小红同学将铝块放入量筒中时，不小心将少量水溅到桌面上，将会导致测出的铝块密度比真实值 (选填“偏大”或“偏小”)。 20 2.7×103 偏大 (4)如果测量过程中所使用的砝码生锈了，则所测出的铝块密度比真实值 (选填“偏大”或“偏小”)。 (5)如果测量过程中所使用的砝码部分被磨损了，则所测出的铝块密度比真实值 (选填“偏大”或“偏小”)。 (6)如果实验步骤顺序改为③④①②⑤，将会导致测出的铝块密度比真实值 (选填“偏大”或“偏小”)，原因：______ _________________________________________________________________________________________________。 偏小 偏大 偏大 先测铝块的体积，铝块带有水，所测质量偏大，根据 可知，测出的铝块密度比真实值偏大 实验12测量液体物质的密度 某学校创客实验小组为了测牛奶的密度，设计了以下几种实验方案，在实验室进行了下面的探究活动。请你仔细阅读后回答下面的问题： 方案一：用调节好的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量牛奶，再测出烧杯和牛奶的总质量m2，然后把烧杯内的牛奶全部倒入量筒内，读出量筒内牛奶的体积为V1；根据测得的数据就可以算出该牛奶的密度。 方案二：先将牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积为V2，接着将天平放在水平台上，调节好天平，用天平测出空烧杯的质量为m3，然后将量筒中的牛奶全部倒入烧杯，用天平测出烧杯和牛奶的总质量为m4，根据测得的数据就可以算出该牛奶的密度。 方案三： 在烧杯内倒入适量的牛奶，用调节好的天平测出烧杯和牛奶的总质量m5，然后将烧杯内的部分牛奶倒入量筒内，读出量筒内牛奶的体积V3，再测出烧杯和剩余牛奶的总质量m6；根据测得的数据就可以算出该牛奶的密度。 (1)