内容正文:
在成长的历程中,当我们 得到老师或父母的夸奖时, 我们会
非常高兴、激动、
兴奋、洋洋得意
我的新书
辣
在成长的历程中,当我们 学习成绩明显退步时,会
感到
害怕、烦恼、担心
明天请你 家长来!
在成长的历程中, 当我们遇到令人气 愤的事情时,会感
到
愤怒,气愤
你真讨厌!
在成长的历程中,
当我们遇到不称 心的事情,会感
到
难过、 遗憾
哎!我要能长 漂亮点儿, 那该多好!
非常高兴、激动、兴奋、洋洋得意
害怕、烦恼、担心
愤怒、气愤
难过、遗憾
①情绪面面观
②情绪的青春色调
第一部分 青春的情绪
1.了解最常见的情绪种类及懂得
情绪产生和变化的原因。
2.学会正确对待青春期的情绪。
阅读课本(第34页至第38页)思考下列问题
1.人的基本情绪类型有哪些?由这些基本情
绪又可以组合成什么情绪?
2.情绪的成分包括哪几部分?影响情绪变化
的因素有哪些?
3.情绪的作用是什么?
4.青春期的情绪特点表现在哪些方面?为什
么会出现这些情绪特点?
5.如何正确认识青春期的情绪?
6.面对同样的情绪,人们产生的情绪都是一 样?
由这些基本情绪又可以组合成复合情绪,如害羞、
焦虑、厌恶、内疚、惊喜、百感交集、乐极生悲、喜 极而泣、亦喜亦悲、喜忧参半、哭笑不得等。
1.人的基本情绪类型有哪些?由这些基本情绪又
可以组合成什么情绪?
衰 惧
E
类型
表现方式 喜 怒 哀 惧
面部
表情 眉开眼笑
笑逐颜开 怒目而视
咬牙切齿 泪流满面
愁眉苦脸 面无人色
目瞪口呆
动作
姿势 手舞足蹈
活蹦乱跳 拍案而起
紧攥拳头 垂头丧气
闷闷不乐 慌张不安
手足无措
语言
声调 语调高昂
滔滔不绝 破口大骂
恶言相向 有气无力
声泪俱下 声音颤抖
语无伦次
注意:人的情绪都是通过面部表情、动
作姿势、语言声调表现出来的。
2.情绪的成分包括哪几部分?影响情绪变化的
因素有哪些?
情绪是一种复合的心理状态,包括内
在体验、外显表情、生理反应三种成分。
影响情绪变化的因素有如下几种:
①个人的生理周期、
②对某件事情的预期、
③周围的舆论氛围、
④自然环境等。
注意:随着周围情况的变化,我们的情
绪也经常变化。
材料二: 《三国演义》中的周瑜才华出众,机
智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点,巧设计
谋,气得他断送了他风华正茂的性命。
情绪:“过于生气”,
结果:“断送了风华正茂的性命”。
材料三: 《儒林外史》中的范进,多年考不中 举人直到50多岁时,终于听到自己金榜提名, “喜
极而疯”。
情绪:“过分高兴”,
结果:“喜极而疯”。
这三则材料分别体现了什么情绪?结果怎样?
材料一:据我国史料记载,伍子胥在过韶关时陷
入进退两难的处境,结果因极度焦虑而一夜间须发全
情绪:“极度焦虑”。
结果:“一夜间须发全白”。
3.情绪的作用是什么?
情绪的作用非常神奇,影响着我们的观 念和行动。
它可能激励我们克服困难、努力向上,
也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不 前。
天她吃得好,睡得香,精力充沛,学习劲头儿很足。
◆语文考试时,小冲因为紧张导致原本
会做的题目做不出来, 一 怒之下,把试
卷撕了,并哭着离开考场。之后的几天
他吃不下饭、睡不着觉,精神恍惚,生
病 了 。
探究与分享P35
◆默默在一次考试中,把本是强项的数学考砸了。试卷发下
来后,她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评,她就 把错题改正并写在作业本上,心里感到舒坦多了。之后的几
默默和小冲面对考试的情绪有什么不同?这两个 故事共同说明了什么?
场
体
治
的茂
4.青春期的情绪特点表现在哪些方面?为什么
会出现这些情绪特点?
青春期的情绪特点:①情绪反应强烈;
②情绪波动与固执;③情绪的细腻性;④情 绪的闭锁性;⑤情绪的表现性。
原因:进入青春期,随着身体发育加快和
生活经验不断丰富,我们的情绪体验和情绪 表现也发生变化、表现出青春期的情绪特点。
探究与分享P37
下列的情绪主要属哪类情绪特点?
反思自己在日常生活中的情绪表现,说说自己的情绪特点。
情绪的波动与固执
情绪的表现性
情绪反应激情
情绪的细腻性
5.如何正确认识青春期的情绪?
正面情绪:青春期的情绪特点体现了青
春的活力,它带给我们不同的感受。善于激 发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加 绚烂多彩。
负面情绪:青春期的情绪也包括烦恼和 担忧。学习积极面对这些负面情绪,同样是 我们成长过程中需要经历的。
这种观点是错误的。
情绪是人的心理活动的重要表现,它产
生的于人的内心需要是否得到满足。,人的 情绪在某种程度上,反映了人对外界事物的 态度。所以即使是面对同样的情境,不同的 人、不同的需求、不同的想法,也会导致情
绪的不同。
6.面对同样的情绪,人们产生的情绪都