3.1 青春飞扬 课件 2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

3.1 青春飞扬 目标导学 核心素养目标 1、知道什么是自信，什么是自强。以及自信 和自强的作用。 2、在生活中培养自信和自强的品格，养成良 好的生活习惯。 3、做一个自信自强的中学生。 自主学习 1. 成长的渴望表现在哪些方面? (1)渴望拥有 的身躯、 的大脑； (2)渴望 、渴望 , “指点江山，激扬文字”。 (3) 青春的我们拥有无尽的遐想 2. 面对成长的渴望，我们应如何做? 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同 的 ，规划青春 ,思考自己如何走过青春之 路。青春的探索不会停止。 3. 我们应如何拥有飞翔的力量，助力青春成长? (1)青春的探索需要 ,自信让我们充满激情。 (2) 可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息。 (3)激荡的青春 ,自信的青春 , 自强的青 春 , 会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。 4. 为什么说“青春的探索需要自信”? (1)自信的重要性： (2)自信的人的特点：有勇气交往与表达，有信心尝 试与坚持，能够展现优势与才华，激发 , 获 得 更多的实践机会与创造可能。 5. 自强的重要内容及要求? (1)重要内容：不断克服自己的弱点， 自己、 自己。 (2)要求：①相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能 体验成功带来的自信。②自强，要靠坚强的意志、进 取的精神和持久的坚持。 6、 青春为什么需要自强? ①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是 成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜 自我的努力。②自强，让青春奋进的步伐永不停息。 合作探究 1(1)“成为那个别人无法企及的自我”体 现 的 是青少年对成长的渴望。 我们渴望拥有健 在 美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望 是青少年对未来的憧憬和向往 (1)结合自身实际，谈谈你对“成为那个别人无法企及 ①树立远大理想，明确自己的人生追求；②正确 认识自己，科学规划青春路径；③从现在做起， 从点滴小事做起，努力学习科学文化知识，为实 现梦想打下坚实的基础；④珍惜时光，不断去探 索、去创新、去实践，让青春无悔。 飞翔， “指点江山，激扬文字”,这些都 》 (2)青春时节，为实现上述梦想你有何打算? 2. 飞翔的力量 【关键词】 青春故事信心困难 2016年11月3日， “奥运冠军张梦雪槐荫分 享会”在济南市图书馆大报告厅举办，倾情讲 述她的青春故事。 “十年磨一剑”张梦雪这样 评价自己。她说自己在通往冠军的路上，也经 历过低谷期，好胜的性格和急功近利的心态让 自己非常失望，也曾一度失去信心，但是往往 在你最困难的时候，就是最接近成功的时刻。 教练的鼓励和家人的安慰让自己继续努力训练 下去， “不问耕耘，只问收获”正是这种信念 ,成就了今日的张梦雪。 (1)张梦雪在通往冠军的路上，展示了哪些优秀品质? 自信、自强、坚强的意志等。 (2)站在青春的起点，实现自己的梦想，张梦雪的青春 故事给我们哪些启迪? ①自信有助于我们激发潜能与活力，让我们充满激情 。拥有自信，我们必须要看到自己的进步和长处，这 是自信的基础；同时，我们要增强信心和实力，这是 撑起自信的重要支柱。 ②自强，让青春奋进的步伐永不停息。培养自强精神 ,需要树立坚定的理想，需要坚强的意志、进取的精 神和持久的坚持。 C 青春是人生的春天。青春——充满希 望与幻想，与青春密切相关的有 D 本题考查学生对成长渴望的理解。在青春 :的词典里，独立、自由、理想、信念……这 些词语具有特别的意义，反映了青少年的成 长渴望，因此①③④正确，②错误。故选D ①是青春期渴望独立的表现 ②小平是个胆小怕事不思进取的孩子 ③小平有接触社会的强烈愿望 ④是青春期充满理想和信心的表现 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 自立、奋斗、昂扬、翱翔。还有春天、 灿烂、萌芽、春雨、朝阳等。 检测 一、 1 . 青 澈纯 人生 中， 萎 逼首 1 丁 青 t.→ C ④属于消极的人生态度，属于享乐主义或 个习 悲观主义的人生理想，与“扬起青春的风帆 年少”相违背，排除。 ①母八如在利的起此线上，心按的成 ②尽情放飞自己的梦想，并努力追寻 ③不怕生败一相信一切可以从斗再来 ( D 本题主要考查自信对青春探索的意义。青春的探索 A需要自信，自信让我们充满激情，使我们勇敢，有助 4.于我们克服困难，实现梦想，因此①③④正确；② 望，表述过于绝对。故选D。 句语口yrx ) 会 有 你 3. ①青春的探索需要自信 ②充满自信的人才能战胜一切