3.1 青春飞扬 课件 2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第一单元青春时光 第三课 青春的证明 第一课时青春飞扬 运用你的经验： 什么是青春?有人说，青春是泪水；有人说， 青春是任性；有人说，青春是无悔…… (1)、你认为下面哪些词语能表达你对青春的理解?请标注出来。 激情 遗憾 青涩 莽撞 梦想 纠结 活力四射 中 独立 热情 梦想 成长 爱 情 美 好 成 长 勇 气 目 由 (2)、你还会用哪些词语能表达你对青春的理解? 与同学们交流，比较各自对青春的理解有何异同。 000000 理想 在青春的词典里，独立、自由、理想、信念 这些词语具有特别的意义。 独立 一、成长的渴望： 1、青春的我们有哪些成长的渴望： 信念 自由 沁园春 长沙 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争 流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮? 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘萝月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方 道。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟? 年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。 恰同学少年， 风华正茂； 书生意气， 挥斥方道。 青春的力量在身体里生发，令我们对 未来更加憧憬和向往。 我们渴望拥有健美 的身躯、充实的大脑、渴望自由、渴望飞 翔， “指点江山，激扬文字”。 探究与分享： 你有过类似下面的想法吗? 你还想去做哪些事情? 有人说：想法总归是想法,练银字虢爱胡思乱想。有人说：不少人年轻时的想法最终 得以实现 对于上述说法你怎么看?说出了与同学们讨论。 学生和文学星好者的 “迷你文学主库” 一本读 胜过读多本， 省钱省心 又省力 培养一项运动技能 利用假期走一趟海上 经常参加公益活动 每月读一本名著 创建一所居家型养老院 本 1n 青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青 春路径，思考自己如何走过青春之路。 2、 青春需要探索 L 《青春万岁》王蒙(节选) 所有的日子，所有的日子都来吧，让我们编织你们，用青春的金 线，和幸福的璎珞，编织你们。 有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，细雨蒙蒙里踏青，初雪的 早晨行军，还有热烈的争论，跃动的、温暖的心…… 是转眼过去的日子，也是充满遐想的日子，纷纷的心愿迷离，像 春天的雨，我们有时间，有力量，有燃烧的信念， 我们渴望生活 ,渴望在天上飞。 是单纯的日子，也是多变的日子，浩大的世界，样样叫我们好奇 ,从来都兴高采烈，从来不淡漠，眼泪，欢笑深思，全是第一 次。 阅读感悟： 1a 二 、飞翔的力量： 探究与分享： 站在青春的起点，我们怀揣着美好的梦想，思考着该如何 拥有飞翔的力量。 想象你是一只展翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才 能独立飞翔?把你想到的词语写上去。 一个人是否有成就只有看他是否 具有自尊心和自信心两个条 件。 ——苏格拉底 有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为 神奇。 ——萧伯纳 1、 青春的探索需要自信： 天生我材必有用，干金散尽还复来。 自信是成功的第一秘诀 自信让我们充满激情。 我能行! 打篮球我能行 学电脑我能行 跳舞我能行 唱歌我能行 语 伟大斗争，伟大工程，伟大事业， 伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互 作用，其中起决定性作用的是党的建设 新的伟大工程。 有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始 伟大而光荣的事业。 我 要 飞的更高 自信让我们充满激情。 自信的人有勇气交往与表达，有信 心尝试与坚持，能够展现优势与才 华，激发潜能与活力，获得更多的 实践机会与创造可能。 根据你的了解，从自信者的言谈、举止、为人处世等方面，说 一说自信者有怎样的风采? 探究与分享： 自信者的风采 天宫一号与神舟十号载人飞行任务航天员 阅兵式 其一，具有团队领导能力，以及快速融入新团队的能力。 其二，办事效率要比别人快，处理问题有逻辑 其三，时刻铭记自己的位置和身份。 其四，尊重别人的习惯。 其五，做事情对事不对人。 其六，善于分析员工的性格倾向。 信心百倍地打好这一场阻击战、总 体战，打好这一场人民战争。我们一定 要树立信心， 一定会胜利的。 神市山 我们每进步一点，都是成长的足迹， 印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑 战胜自我的努力。 相信自己，勇敢尝试，不断进步，才 能体验成功带来的自信。 、自强可以让我们更加自信： 奋发向上，积 极进取。 日 虫 · 自 已 对 未 米 龙 满 布