4.1 青春的情绪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

《三字经》 曰喜恕； 曰哀惧； 爱恶欲； 七情俱。 情绪面面观 青春的情绪 L 元 2.在生活中不断克服负面情绪，保持乐观开朗 的心态，学会做情绪的主人 1.认识情绪的多样性，知道情绪的分类， 理解 我们的情绪受到多方面因素的影响。 核心素养目标 一 、 情 绪 的 分 类 ? 二 、 影 响 情 绪 的 因 素 ? 三 、 情 绪 的 作 用 ? 导学提纲 一、情绪的分类 1. 基本情绪： 喜、怒、哀、惧 2. 复杂情绪： 害羞、焦虑、厌恶和内疚等 我讨厌 Ba 熙更 1松江月吧 游戏大比拼：情绪词语知多少 喜 怒 哀 惧 情绪具有多样性，丰富的情绪 丰富了我们的生活。 图行天下 ww.photophoto.en Mo.20150426020161433170 我们的情绪受多方面因素的影响。 个人的生理周期； 对某件事情的预期； 周围的舆论； 自然环境等。 二、影响情绪的因素有哪些? 1、 今天，同桌把纸 条贴在我的后背上， 结果被周围的同学 嘲笑，顿时， 我 …… 2、 于是，下课后， 我要求同桌道歉，但 他没有道歉，顿时， 我 …… 4、 在回家的路上，下起了 小雨，我没有撑伞，我觉 得今天的天气就好像我的 心情一样，我不禁感慨： 为什么我总是猜到了开始， 却估不到结局。 3、 于是我将这件事情告 诉班主任，班主任找同 桌谈话，最后同桌跟我 道歉了顿时，我 …… 5、 回到家后，平时最疼 我的妈妈也开始了“暴 打”模式。妈妈为什么 变得跟平时不一样。 随着周围情况的变化， 我们的情绪也经常变化。 不同的情绪对人有何作用? By rong 0o20120015143100457177 umntptecon 昵图啊 三、情绪的作用 情绪的作用非常神奇，影响着我们 的观念和行动。 1.积极作用：它能激励我们克 服困难，努力向上， 它会使人 精神焕发，干劲倍增； 2.消极作用：它会使人无精打 采，萎靡不振， 也可能让我们 因为某个小小的挫败而止步不 前。 小组讨论 (P35-36): 探究与分享《默默和小冲的故事》 (1)情境中的默默和小冲面对考试分别 是什么情绪?结果? (2)举例生活情绪影响我们健康和行为 发挥的例子。 默默在一次考试中，把本是强项的数学考 砸了，试卷发下来之后，她冷静地分析自己出 错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并 写在作业本上，心里感到舒坦多了。之后的几 天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头儿 很足。 语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的 题目做不出来， 一怒之下把卷撕了，并哭着离开了考 场。之后的几天他吃不饭、睡不着觉，精神恍惚，生 病了。 P35 探究与分享 案例一 案例二 探究与分享 结合上述情境，说说默默和小冲面对考试的情绪有什么不同? 同样是面对考试失利， 默默表现出的情绪是 冷静，而小冲表现出的情绪则为愤怒、悲伤、 忧愁。 在你的生活经历中，遇到过哪些因情绪影响智力发挥或身体 健康的事情? (1)期中考试前，我没有复习好，很担心考不好，结果 吃不好睡不好，到考试的时候，好多应该会做得题都没 有答上。 (2)在一次乒乓球比赛中，本来我的水平比较高，但是 由于上场后紧张，结果发挥失常，输给了对方。 对人的行为起着促进、增 力作用产生积极结果 对人的行为起着削弱、减 力、作用产生消极结果 尽量利用情绪的积极一面，克服情绪 的消极一面，让情绪为我们服务。 情绪不同 作用不同 积极情绪 消极情绪 课堂小结 r 基本情绪 一 、 情 绪 的 分 类 复杂情绪 二 、 影 响 情 绪 的 因素： 1.2.3.4 积极作用 三、 情绪的作用 消极作用 1.古语“漫卷诗书喜欲狂”、 “怒发冲冠”、 “哀民生之多艰”、 “风生鹤唳，草木皆兵” 依次表达了什么情绪? ( ) A. 喜、惧、哀、怒 B. 喜、怒、哀、惧 C. 喜、惧、怒、哀 D. 喜、哀、怒、惧 2.下列诗句中，哪句反映了人的情绪? ( ) A. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 C. 欲穷千里目，更上一层楼 D. 明月松间照，清泉石上流 3.李白在长江上，写下了两首情绪不同的诗，有 “平身不下泪，于此泣无穷。”也有“两岸猿声 啼不住，轻舟已过万重山”。李白的情绪变化主 要是因为( ) A. 季节不同 B. 兴趣不同 C. 地点不同 D. 境遇不同 4.科学家做过一个实验，把同窝生的两只小羊用相同 的饲料喂养，唯一不同的是：有一只小羊旁栓着一匹 狼，而另一只小羊从来就没有看见过狼。结果，在狼 旁边的那只羊在极