内容正文:
第 三 课 青 春 的 证 明
青春飞扬
核心素养目标
1.了解成长的渴望的表现。
2.树立青春自信。
3.懂得自强对青春的意义。
4.树立自强精神,培养自强的品质。
成长的渴望
飞翔的力量
课堂小结
课堂练习
壹
叁
贰
肆
01 成长的渴望
你从这些词汇中体会到什么?
青春的力量,成长的渴望。
我们渴望拥有健美的身躯、 充实的大脑,渴望自由,渴望飞 翔, “指点江山,激扬文字”。
恰同学少年
你会用哪些词汇描述青春?
站在青春的起点,我们怀揣美好的梦想。
你想去做哪些事情呢?
对于青春的想法,你怎么看?
年轻时的想法其实际是设立了一个目标,能够激发我们的潜能。
>经常参加公益活动。
>每个月读一本名著。
>培养一项运动技能。
>利用假期走一趟海上丝绸之路。
02 飞翔的力量
激荡的青春活力
飞翔的力量
新华网
WWW NEWS GN
整 题溺
超人
自信的人有勇气交往 与表达,有信心尝试与坚 持,能够展示优势与才华 激发潜能与活力,获得更 多的实践机会与创造可能。
飞翔的力量
自信的青春热情
自信让我们充满激情。 有了自信,我们才能怀着坚 定的信心和希望,开始伟大 而光荣的事业。
为什么青春需要自信?
课堂笔记
探究与分享
说一说自信者具有怎 样的风采?
不卑不亢、落落大方、开拓进 取、乐观向上、自尊自信、自 爱自强,维护人格,与他人平 等相待、做事大度,不与人斤 斤计较等。
根据你的成长或者成 功的经验,小组讨论 让自己增强自信的方 法。
①自强可以让我们更自信。克服
惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。 ②相信自己、勇敢尝试,不断进 步,才能体验成功带来的自信。
探究与分享
飞翔的力量
自强的青春态度
青春为什么需要自强?
① 自强可以让我们更自信。
② 自强,让青春奋进的步伐
永不停息。
停课不停学
疫情下,我们的自强精神
根据你的经历或所知,说一说
如何做到自强?
探究与分享
课堂笔记
怎样做到自强?
① 不断克服自己的弱点,战胜自己、
超越自己,是自强的重要内容
② 自强,要靠坚强的意志、进取的
精神和持久的坚持。
-伟大抗疫精神-
生命至上
举国同心 舍生忘死 尊重科学 命运与共
中华民族历经沧桑而不衰,
备经磨难而更强。
是一个自强不息的伟大民族。
习近平在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话
(2020年9月8 日 )
人式肉
P*R
也人民网
如何助力青春成长,获得飞翔的力量?
激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度, 给我们插上飞翔的
力量,助力青春成长。
课堂笔记
03 课堂小结
成长的渴望
表现
飞翔的为量
青春的活力 自信
自强
青春飞扬
04 课堂练习
解正确的是
A. 青春意味着随心所欲,为所欲为
B. 青春让我们对未来充满憧憬和向往,给我们成长的力量 C. 青春时的梦想都是“白日梦” ,很难实现
D. 青春的彷徨、纠结、疑惑会让我们患上心理疾病
1.踏着青春的节拍,感受青春的力量。以下观点中,对“青春”的理
B. 只要打败自己,就能成功 C. 自强可以让我们更加自信
D. 要自强,战胜自己、超越自己
最大的敌人其实是你自己。 选择一种战胜自己的姿态; 是每一个渴望成功的人必; 须完成的功课。
2.下面漫画给我们的启迪是
A. 阻碍我们发展的只有自己
3.自强可以让我们更加自信。下列同学的想法或做法体现自强、自信 的是
①数学测试,小亮看到成绩后心想,我得了78分,已经很不错了,我 后座的小明还没及格呢。
②周末,爸爸加班,妈妈去探望姥姥,小志趁爸妈不在家,跑到邻居 哥哥家打了一整天的网游。
③学校举办汉字听写大赛,小敏代表七年级(2)班参加校级决赛,突出 重围,勇夺个人赛冠军。
④快要体质健康测试了,小丽每天都要抽出时间跑步或者跳绳,争取 在测评中取得好成绩。
A.①③ B.②③C.②④ D.③④
谢 谢 参 与
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