精品解析：江西省乐平中学2023-2024学年高二上学期1月期末生物试题

江西省乐平中子2023-2024学年度第一学期 高二生物期末考试（4-26班） 考试时间：75分钟 满分：100分 第I卷（选择题，共40分） 一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列关于神经系统对躯体运动调节的叙述，正确的是（　　） A. 针刺产生痛觉和打针时不收缩都属于反射活动 B. 胰岛素具有催化作用，可加速糖原的合成 C. 通过体液传送的二氧化碳可对生命活动进行调节 D. 清除衰老或损伤的细胞体现了免疫系统的免疫监视功能 2. 群落是较高层次的系统，下列不属于群落水平上研究的问题是（ ） A. 在一片森林中哪些种群在数量上占优势 B. 在一条河流中某种鱼的数量变化情况如何 C. 在一个湖泊中各个种群分别占据什么位置 D. 在某灌木林中几种小动物之间的关系如何 3. 我国古代劳动人民在生产、生活实践中积累创造了许多俗语谚语，其中蕴含了丰富的生物学知识，下列叙述错误的是（　　） A. “耕地深一寸，顶上一层粪”体现了促进根的有氧呼吸有利于作物的生长 B. 牝鸡司晨——性激素分泌异常导致母鸡性别反转 C. “几处早莺争暖树”体现了在有限的环境中发生的种内斗争 D. “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了以蝉为基础的一条食物链 4. 2023年8月24日，日本福岛第一核电站启动核污染水排海。我国海关总署发布公告全面禁止进口日本水产品。核污水排海是不可饶恕的反人类罪行，带给海洋生物灭顶之灾。下列叙述错误的是（　　） A. 食用受核污染的海产品可能对人体健康造成慢性伤害，如癌症、生殖问题 B. 核污水中的放射性物质可能引起生物基因突变，这属于诱发基因突变的化学因素 C. 核污水排海对海洋生物的生长、繁殖会产生严重影响，可能会导致物种死亡和生态平衡失调 D. 核污水放射性物质中的3H曾被科学家用于研究分泌蛋白的合成过程，14C用于研究暗反应的过程 5. 某山区坡地被滥垦，当狂风暴雨侵袭时，局部山坡发生山崩。在较短的一段时间后，该处出现了新的生物群落，下列有关该群落的叙述，正确的是（ ） A. 该群落的物种丰富度比较高 B. 该群落演替的速度和方向与自然演替一定不同 C. 该群落中的生物多为草本植物，也存在垂直结构 D. 该群落形成过程为初生演替，先出现的生物多为地衣 6. “飞蝗蔽天，禾草皆光”。在黄淮流域，干旱与飞蝗同年发生的概率最大，故河北蝗区常出现“先涝后旱，蚂蚱成片”的情况。下列说法正确的是（ ） A. 飞蝗迁移能力强，调查其幼虫的密度宜用标记重捕法 B. 鸡对蝗虫的捕食属于调节蝗虫种群数量的非生物因素 C. 气候干旱是引起东亚飞蝗种群爆发式增长的主要原因 D. “挖卵灭种”的主要目的是改变蝗虫种群的性别比例 7. 研究人员调查了某海岸线岩石上共同生活的两种藤壶。星光小藤壶生活在浅水，退潮时经常暴露在空气中；寒仿藤壶栖息地更深些，很少暴露在空气中。将寒仿藤壶人为移除，星光小藤壶能够很快占领深水区域；但将星光小藤壶移除后，寒仿藤壶不能在浅水区生长。下列叙述不正确的是（ ） A. 藤壶的生态位包括它占据的位置、资源及与其他物种的关系 B. 星光小藤壶和寒仿藤壶的生态位不完全相同 C. 星光小藤壶生活在浅水区是与寒仿藤壶竞争的结果 D. 限制寒仿藤壶只生活在深水区的因素是星光小藤壶 8. 生态学家认为，一定时间内，当种群数量增加时，必定会出现临近个体之间的相互影响，种群变动调节恢复至平均密度以适应密度限制，即种群数量具有明显的密度制约效应。按照此理论，下列分析错误的是（ ） A. 随着种群密度的增加，密度制约效应使种群的出生率降低，死亡率增加 B. 当条件相同时，在一定范围内，种群数量与个体平均重量的乘积可能是个定值 C. 种间关系尤其是捕食关系会使种群数量在变动过程中趋向恢复至平均密度 D. 地震、火灾、病虫害等作用强度与种群密度无关，不会引发密度制约效应 9. 某科研人员利用不同浓度的2，4-D溶液处理某种未受粉番茄的子房，每组所得无子番茄果实的平均重量及使用的2，4-D浓度如图所示。下列相关叙述错误的是（　　） A. 若进行第9组实验，则该组所用的2，4-D浓度应为40mg·L-1 B. 第1组为对照组，实验结果表明番茄果实的生长需要多种激素的调节 C. 2，4-D促进无子番茄果实生长的最适浓度范围为20～25mg·L-1 D. 用此方法培育出的无子番茄的无子性状属于不遗传的变异 10. 细胞因子与人体多种疾病有关，人体受到病原体感染时，可能引起免疫系统产生大量细胞因子，它们可能引起免疫系统过度激活，攻击宿主自身组织和器官，使机体发生多器官衰竭甚至死亡，此现象称为“细胞因子风暴”。科研人员探索了病毒感染引起Caco2细胞表达细胞因子IFN