内容正文:
第六课师生之间
6.1走近老师
学习导航:
1.教师职业特点有哪些?
2.新时代好老师的标准是什么?
3.为什么老师会有不同的风格?
4.如何正确对待不同风格的老师?
01
了解教师职业
感悟人生
探究分享
以上三个不同时期,老师在你心目中的印象有什么变化吗?回忆并分享老师对自己成长的帮助。
幼儿园老师
小学老师
中学老师
中学老师
那些出现在你生命中的老师
一
至圣先师、万世师表的教育家孔子,提出“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合”等教育思想。
人民教育家陶行知,中国近现代教师的代表和楷模,主张教育培植学生的生活力、创造力;教学相长,教学做合一。
新时代最美女教师张丽莉,教学能力拔尖,深受学生喜爱,坚强勇敢的她在车祸来临之时用身体挡住了学生。
①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的传承者之一。(P61)
对教师职业的认识
对教师职业的认识
②现代社会,教师已发展成为一种专门的职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。(P61)
①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
②在现代社会,教师已发展成一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
1、教师的职业特点?教师的作用?
走 近 老 师
你对教师这个职业还有哪些了解和认识?
走 近 老 师
你了解教师每天的工作吗?
每
天
的
工
作
1
2
3
4
5
备课
班级组织与管理
上课
批改作业
课后辅导
心理顾问
……
走 近 老 师
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老师们的真实工作日常
老师们的真实工作日常
走 近 老 师
2、当今时代对教师提出了哪些更高的要求?
有理想信念
有道德情操
有扎实学识
有仁爱之心
风格不同的老师
02
P63探究分享
1、比较各自喜欢的老师在风格上的差异。
2、你如何看待这些差异?
我喜欢的老师
我喜欢的老师真实坦诚:她从不掩饰或否认自己所犯的错误,让我钦佩。
我喜欢的老师见解独到:他关注人生百态,理论联系实际地看问题,让我信服。
我喜欢的老师幽默开朗:她风趣且富有激情,但又不失严谨认真,让我信赖。
我喜欢的老师_________
畅所欲言:我喜欢的老师
霸道总裁型
在上第一节课时,他会给你一个下马威,树立他的威信。他的眼神有足够的杀伤力,最调皮的同学也只能在他眼下默默低头。
畅所欲言:我喜欢的老师
可爱卖萌型
与同学们有着一样的好奇心,她经常给你带来一些好玩的东西,偶尔还冲同学们撒撒娇,想博得一些同情分。她喜欢和同学们打成一片..
畅所欲言:我喜欢的老师
学霸型
他是典型的学术派,他可以在课堂上侃侃而谈,上知天文下晓地理,似乎没什么问题可以难倒他。
畅所欲言:我喜欢的老师
暖男型
走进教室,他总是带着暖暖的微笑。讲课时,他偶尔给你来点儿小幽默,让你瞬间从周公的梦里爬起….
为什么老师有不同的风格?
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。
怎么对待风格不同的老师?
我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。
①承认老师的差别;承认并接纳每位老师的不同,才有更多的机会了解老师;
②发现不同风格老师的优点;从多角度了解老师的职业和生活,善于发现老师的优点,寻找接纳老师的理由;
③了解老师教育行为的目的;尝试了解老师教育行为的初衷和用意,更好地理解老师;
④主动交往;试着主动和老师交往,表达自己对老师的亲近感,拉近师生间的距离。
拓展空间
当今时代,随着信息技术的发展,知识学习的方式有了很大变化。学习者可以自主选择的空间越来越大 ,知识获取的渠道越来越多,甚至在某些方面,我们比老师知道的还多 。那么,我们还需要老师吗?
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知识小结:
走近老师
了解教
师职业
风格不同
的老师
教师职业的特点
(教师的作用)
当今时代对教师
提出的要求
传承文明
有理想信念
有道德情操
有扎实学识
有仁爱之心
老师的不同风
格产生的原因
怎样面对不同
风格的老师
承认差异,接纳不同
尊重老师的“不同”
年龄、学识、阅历、性格、
情感、思维方式解等差异,
解决问题的方法、表达方式不同
教书育人
1.“师者,所以传道授业解惑也。”下列对教师的认识与这句话一致的有( )
①教师是人类文明的传播者
②教师只教知识,不教方法
③教师承担教书