精品解析：湖南省娄底市涟源市行知中学2023-2024学年高一1月期末生物试题

涟源市行知高级中学2023年下学期高一期末考试试题卷 生 物 总分：100分 时量：75分钟 一、选择题（共12小题，每小题只有一个答案符合题意，选对得2分，共24分） 1. 下列哪个选项均属于生命系统范畴（　　） ①水分子 ②石头 ③迁徙中的一群大雁 ④变形虫 ⑤病毒　⑥生物圈 ⑦蛋白质　⑧跳动的心脏 A. ①③⑥⑧ B. ②④⑥⑦ C. ③④⑥⑧ D. ⑤⑥⑦⑧ 2. 细胞学说的提出对于生物学的发展具有重要的意义，主要原因是它揭示了（ ） A. 生物体结构的多样性 B. 生物体结构的统一性 C. 生物界细胞的多样性 D. 原核细胞和真核细胞的区别 3. 下列有关生物膜结构的探索历程的相关实验的叙述，正确的是（ ） A. 欧文顿用多种化学物质对细胞膜通透性进行实验证明了细胞膜上有脂肪 B. 科学家从红细胞中提取的脂质铺展成的单分子层的面积恰为细胞膜表面积 C. 罗伯特森在电子显微镜下观察到细胞膜清晰的暗一亮一暗三层结构 D. 人一鼠杂交实验应用放射性同位素标记法证明细胞膜具有选择透过性 4. 如图漏斗内的初始液面与烧杯内蒸馏水液面相同。观察一段时间后，漏斗内液面变化情况是（　　） A. 下降 B. 先上升后稳定 C. 一直上升 D. 先下降后上升 5. 叶绿体和线粒体是细胞内的“能量转换站”。下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（　　） A. 线粒体和叶绿体均依靠内膜折叠来增大膜面积 B. 线粒体和叶绿体的基质中均含有染色质、RNA和核糖体 C. 观察细胞质的流动，可利用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志 D. 破伤风杆菌分泌外毒素（一种蛋白质）离不开线粒体的供能 6. 下列关于“探究温度影响蔗糖酶的活性”实验的叙述，错误的是（　　） A. 合理设定实验温度属于控制实验的自变量 B. 可根据斐林试剂与葡萄糖产生的砖红色的深浅来测量反应速率 C. 应在蔗糖溶液与蔗糖酶分别达到设定温度后，再将二者混合 D. 各实验组中蔗糖的用量、保温时间、pH缓冲液等需要保持一致 7. 下列关于ATP的叙述中，正确的是（　　） A. ATP中不含糖类 B. ATP合成与ATP分解是可逆反应 C. ATP在体内的含量不高，消耗后可迅速产生 D. 哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP 8. 下列关于高等植物叶绿体中光合色素的叙述，不正确的是 A. 提取色素研磨时加入少许CaC03,可防止叶绿素被破坏 B. 叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中 C. 利用层析法可分离4种光合色素 D. 植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光 9. 如图为某植物叶肉细胞光合作用示意图，图中①②③④表示相关物质。将该植株置于正常光照、温度、CO2，浓度等条件相同的环境中，下列相关分析正确的是（ ） A. CO2和④反应生成C3的场所为细胞质基质 B. C3可被NADPH还原 C. 如果突然增加光照强度，则短时间内②含量减少，③的含量增加 D. 如果突然增加二氧化碳浓度，该植物的叶肉细胞中C3均减少，④含量均增加 10. 哺乳动物红细胞的部分生命历程如下所示，下列叙述不正确的是（ ） A. 网织红细胞不再具有细胞分裂能力 B. 造血干细胞具有分化成各种血细胞能力 C. 成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达 D. 造血干细胞与幼红细胞中遗传信息的表达情况不同 11. 为探究影响酶活性的因素、验证酶的专一性和高效性等，某同学设计了如表所示的4套方案。下列叙述正确的是（ ） 方案 催化剂 底物 pH 温度 ① 胃蛋白酶、胰蛋白酶 蛋白块 中性 室温 ② 淀粉酶 淀粉、蔗糖 适宜 适宜 ③ 蛋白酶 蛋白质 适宜 不同温度 ④ 过氧化氢酶、氯化铁溶液 过氧化氢 强酸性 室温 A. 方案①的目的是探究pH对酶活性的影响，自变量是酶的种类 B. 方案②的目的是验证淀粉酶的专一性，可用斐林试剂检测 C. 方案③的目的是验证温度对酶活性的影响，可用双缩脲试剂检测 D. 方案④的目的是验证酶的高效性，加酶的一组产生的气泡数较多 12. 药物甲常用于肿瘤治疗，但对正常细胞有一定的毒副作用。某小组利用试剂K（可将细胞阻滞在细胞周期某时期）研究了药物甲的毒性与细胞周期的关系，实验流程和结果如图所示。下列推测正确的是（　　） 注：G1：DNA合成前期；S：DNA合成期；G2：分裂准备期；M期：分裂期 A. 试剂K可以将细胞阻滞在G1期 B. 试剂K对细胞周期的阻滞作用不可逆 C. 药物甲主要作用于G2+M期，Ⅱ组的凋亡率应最低 D. 在机体内，药物甲对吞噬细胞的毒性强于造血干细胞 二、不定项选择题（本题共4个小题，每小题4分，共16分。每小题有一个或多个选项符合题意，全部选择