8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

8.生命可以永恒吗？ 第四单元 生命的思考 第八课 探问生命 第壹章 生命有时尽 每个人都是万中无一的盖世英雄 孙悟空的扮演者——六小龄童 六小龄童（章金莱）出生的时候被医生夹着脑袋“拔”了出来，然后涂了一脑袋的紫药水。他开玩笑说，“孙悟空最后被封为'斗战胜佛'，而我是生下来‘佛头着药’，也许冥冥中真的有缘。”因为难产加上不足月，小时候的六小龄童，体质不算好，性格也安静内敛，父亲并没有打算让他继承衣钵。 妊娠早期感染风疹病毒，约有15%～20%的胎儿出现白内障和心脏畸形，还会出现唇腭裂、小头、小眼、先天性耳聋等畸形，凡使母体缺氧造成的胎儿供氧不足的疾病，如贫血、心脏病、慢性肾小球肾炎等均可造成胎儿生长迟缓，严重者可致流产，甚至死亡。 每个人都是万中无一的盖世英雄 生命的特点 生命来之不易 真假美猴王 思考：世界上有没有两个完全一模一样的人？ 真悟空身边蹦出个假悟空六耳猕猴，假悟空道行甚高，把真悟空的一言一行举手投足模仿得惟妙惟肖，旁人难分彼此。于是二人来到唐僧面前，唐僧看看这个悟空，分明是自己的徒儿;看看那一个，分明也是。不知如何是好，生怕认错了徒弟，双手合十，无能为力。二人又相求于观音，观音看二人都像是自己苦心扶植的那个悟空，一时没了主意，挥挥手，爱莫能助。二人又来到地藏菩萨殿下，菩萨有一神物唤作谛听，能辨世间万物，可是地听伏耳贴地听完之后却摇了摇头。最后二人还是来到了如来佛祖面前，如来眨一眨眼就辨出了真伪。最终假猴王六耳猕猴被孙悟空一棒打死了。 人类指纹重复的几率只有150亿分之一，也就是基本不可能出现指纹完全相同的两个人，即便是同卵双胞胎也不行。 每个人都是独一无二的 生命的特点 生命是独特的 猪八戒原是天上的天蓬元帅，沙僧原是天上的卷帘大将，可他们还能回到过去吗？ 刚出生时的本杰明 6岁的本杰明 去世时的本杰明 影片《返老还童》 从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。 生命是不可逆的 生命是不可逆的 在时间的长河中，个人的生命很短暂，“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已” 1.生命的特征是什么？ ①生命来之不易 ②生命是独特的 ③生命是不可逆的 ④生命也是短暂的 笔记区 10 “生命很痛苦，但是再痛苦我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命的诗意。” ——张海迪 知识理解 【探究二】 正确看待死亡 人最终的结局都是死亡！那存在的意义又是什么? 百年之后，没你也没我。 我们奋斗一生，帯不走一草一木；我们执着一生，带不走一分虚荣爱幕。 生命如此短暂，我们没有时间去争吵、伤心、斤斤计较 我们只有时间去爱，去享受。 一切稍纵即逝，只有活在当下最重要！ ——人民日报 目标问题：上述材料中，蕴含着什么道理？ 我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 我们从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 2.如何正确看待死亡？（如何认识生命发展的自然规律) 笔记整理 【探究二】 正确看待死亡 二、生命有接续 ①在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。（身体上生命的接续） 生 命 的 传 承 结合教材，谈谈生命是怎样接续的？ 从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系？ 我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。 虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。 我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。 农民生产方式的传承 中国人身份的传承 民族的传承 ②生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 （社会关系中的生命接续） 15 ③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类精神文明也不断积累和丰富。我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。（精神信念上的生命） 钟 氏 家 族 的 传 承 交流：钟南山院士从父亲那里传承到了什么？你从父母、祖辈那里传承了哪些优良家风？（可以举例说明） ①在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命;（身体生命接续） ②在生