内容正文:
课 题
8.1牛顿第一定律
姓 名
班 级
日 期
等 级
重难点
牛顿第一定律、利用及防止惯性
基 础 巩 固
1.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。
(1)实验中每次均让同一辆小车从同一斜面_________高度由静止自由下滑,目的是使小车在水平面上开始滑行时获得相同的_________;
(2)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越_________(填“快”或“慢”);
(3)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它做_________;
(4)在此基础上,牛顿总结了伽利略、笛卡尔等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律_________(填“能”或“不能”)直接由实验得出。
2.英国物理学家___________ 在前人研究的基础上,总结出了力与运动的关系:一切物体在没有受到外力的作用时,总保持___________ 状态或匀速直线运动状态。人们为了纪念他,将其名字命名为力的单位。
3.疫情过后,大家更加注重锻炼身体,篮球便是很多青少年喜欢的其中一项运动。篮球从地面弹起向上运动时,如果它所受的一切外力同时消失,那么它将( )
A.立刻停在空中 B.立刻向下加速运动
C.向上做匀速直线运动 D.先减速上升,后加速下降
4.高速行驶的汽车紧急刹车时,车轮立即停止转动,而车由于具有_________ ,还会继续向前运动一段距离,这种性质与车的速度_________,与车的质量_________ (后两空均 选填“有关”或“无关”)
5.如图所示的实例中,属于利用惯性的是( )
A.乘坐汽车时系好安全带 B.汽车在转弯时需要减速慢行
C.冰壶脱手之后继续前进 D.踢出去的足球会逐渐停下来
能 力 提 升
1.小林同学利用如图甲所示的装置,探究力与运动的关系,进行如下操作:
①将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
②取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
③取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的是___________(选填“①”,“②”或“③”);
(2)纠正错误后,多次实验并分析如图④所示,进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果表面光滑受到的阻力为零,它将做___________运动;
(3)为了得出科学结论,实验中小车每次都从斜面上同一高度静止下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一高度到达底端水平面时___________;
(4)人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程,如图乙是三位不同时代科学家的主要观点,这三种观点形成的先后顺序是___________(填图中序号)。
2.关于“牛顿第一定律”的实验,以下的说法错误的是( )
A.“牛顿第一定律”可以通过实验得到验证
B.实验中,小车每次都要从斜面的同一高度处滑下
C.小车在水平面滑行的距离越远,说明小车所受的阻力越小
D.小车的速度减小得越快,说明小车所受的阻力越大
3.在教室里悬挂着的电灯正处于静止状态,假如它受到的力突然全部消失,将悬挂电灯的绳索剪断后它将( )
A.匀速下落 B.匀速上升 C.保持静止 D.无法判断
4.驾驶员进行驾驶技能比赛时,可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术。将一杯水静置在公交车的置物台上(如图所示),如果水面突然发生了如图所示的变化( )
①突然向右启动;
②突然向左启动;
③向右运动时突然刹车;
④向左运动时突然刹车。
A.②或③ B.①或④ C.①或③ D.②或④
拓 展 训 练
1.图甲为F1赛车赛道整体图,图乙为赛道中的局部路段,为了保障车手的安全,赛道需要加设防护设施,图乙中最需要加设防护设施的位置是( )
A. P 处 B.N处 C.M处 D.Q处
2.有一架飞机沿水平方向向右做匀速直线运动,每隔1秒钟从飞机上放一小球,若不考虑空气阻力和风力的影响,当三个小球落至地面前,站在地面上的人看到这三个小球在空中的排列是( )
A. B.C.D.
3.水平路面上的一辆小车,其光滑表面足够长,甲球的质量小于乙球,两个小球和小车都以速度v向右做匀速直线运动,如图所示,当小车突然静止时,两个小球继续向右运动,则( )
A.甲、乙两球的速度都越来越小 B.甲、乙两球的速度都不变
C.甲、乙两球的距离越来越小 D.甲、乙两球的距