内容正文:
第一框 走近老师
第六课 师生之间
走 近 老 师
01
了解教师职业
了解教师的职业
1)教师是一个古老的职业,韩愈在《师说》中写道:师者,所以传道授业解惑也。人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者。
至圣先师、万世师表的教育家孔子,提出“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合”等教育思想。
人民教育家陶行知,中国近现代教师的代表和楷模,主张教育培植学生的生活力、创造力;教学相长,教学做合一。
新时代最美女教师张丽莉,教学能力拔尖,深受学生喜爱,坚强勇敢的她在车祸来临之时用身体挡住了学生。
了解教师的职业
2)在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
从青春靓丽、笑靥如花,到苍老憔悴、满身伤痛,张桂梅将最好的青春年华献给了山区的教育事业。从“大山的好女儿”,到孩子口中的“张妈妈”,她将全部心血倾注在孩子身上。更将自立自强的种子播撒在她们心中。
教书育人铸师德
同学们,从张老师身上,我们看到了哪些优秀品质呢?
[感动中国2020年度人物] 张桂梅 素心托高洁
理想信念
道德情操
扎实学识
仁爱之心
教书育人铸师德
——坚持用知识改变贫困山区女孩的命运。
——从教四十余年,积累了丰富的教学经验;
——身患二十多种疾病,仍奋战在教育一线,用全部的生命教书育人。
——对待学生就像对待自己的孩子一样疼爱;
教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
时代的发展对教师提出更高的要求。
一、教师职业的特点?
每个老师都有的神秘“小本本”~
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探究与分享
《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求,也对教师提出了更高的要求:
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新时代老师标准
上得了课堂 跑得了操场
批得了作业 写得了文章
开得好班会 访得了家长
劝得了情种 管得住上网
解得了忧伤 破得了迷惘
hold住多动 控得住轻狂
受得了奇葩 护得住高智商
查得了案件 打得过嚣张
还有一点, 忍得住工资不涨
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时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
总结:2、新时代好老师的标准(“四有”老师):P62 背
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二、风格不同的老师
我们的老师很特别:
有的老师语言很幽默
有的老师很严格
有的老师很温柔
有的老师知识渊博
我们的老师很特别,每位老师都有自己的个性。
由于年龄、学识、阅历、性格、情操与思维方式等差异,每位 老师解 决问题的方法和表达方式不同,由此呈现不同的风格。
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。
3.为什么会有风格不同的老师?P63
看到喜欢的老师走过来
看到不喜欢的老师走过来
你觉得这种做法怎么样?有什么好建议吗?
4.如何学会接纳和尊重不同风格的老师?
①我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。
②无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。
③面对风格不同的老师,要承认老师的差别;发现不同风格老师的优点;了解老师教育教学行为的目的;主动交往等。
随着信息技术的突飞猛进,现代社会人们获得知识的途径日益多样,计算机多媒体与网络技术已日益成为人们的一种学习常态。那么,我们还需要老师吗?
老师的工作不仅是传授知识,还要教给我们学习知识的方法,给予我们学习和生活上的关怀,更重要的是教会我们做人,言传身教,为人师表,用人格魅力为我们做出榜样。所以,信息时代也需要老师。
信息时代需要老师
风格不同的老师
2.新时代好教师的标准
4.如何对待不同风格的老师
3.呈现不同风格的原因
1.教师工作的特点
为什么
怎么做
是什么
了解教师的职业
走 近 老 师
课堂小结:
1.对于教师职业,有人说教师是“人类灵魂的工程师”,还有人说“教师是太阳底下最光辉的职业”。下列认识正确的还有( )
①教师是人类文明的主要传承者之一
②教师承担教书育人的使命
③教师是履行教育教学职责的专业人员
④教师