内容正文:
第6课时 面积单位间的进率(1)
第五单元
面积和面积单位
人教版·数学·三年级·下册
想一想,我们学习过的常用长度单位有哪些?你知道相邻长度单位间的进率是多少吗?
常用的长度单位有:毫米、厘米、分米、米
相邻两个常用长度单位之间的进率是10。
相邻的两个常用面积单位之间的进率是多少呢?
复习导入
2
6
下面这个大正方形的面积是多少?
10
1
1
1
这是一个边长1分米(10厘米)的正方形,可以用正方形面积公式求面积。
探究新知
3
小组合作
1.试着用不同的方法计算正方形的面积,思考得到结果之间的关系。
2.将想到的方法小组讨论进行比较。
10
1
1
1
以分米为单位计算大正方形的面积。
1×1=1(平方分米)
10×10=100(平方厘米)
方法一
方法二
以厘米为单位计算大正方形的面积。
仔细观察,你发现了什么?
10×10=100(平方厘米)
边长
1分米
面积
10厘米
1 × 1=1(平方分米)
=
=
两种方法虽然用的单位不同,得数不同,但是都是表示的是同一个大正方形的面积,所以1平方分米=100平方厘米。
小组合作
1.试着用同样的方法找出1平方米和1平方分米之间的关系。
2.将想到的方法小组讨论进行汇报。
10d
1
1d
1d
以米为单位计算大正方形的面积。
1×1=1(平方米)
10×10=100(平方分米)
方法一
方法二
以分米为单位计算大正方形的面积。
1平方米=100平方分米
想一想:相邻的两个常用面积单位之间的进率是多少呢?
1平方米
1平方分米
1平方厘米
进率100
进率100
7
下面的交通标志牌外形近似正方形。标志牌的面积大约是多少平方厘米?合多少平方分米?
解答这道题需要哪些条件?
先根据正方形面积公式求出面积,最后注意换算单位。
7
下面的交通标志牌外形近似正方形。标志牌的面积大约是多少平方厘米?合多少平方分米?
注意单位换算
80×80=6400(平方厘米)
6400平方厘米=64平方分米
正方形的面积=边长×边长
100平方厘米=1平方分米
答:面积大约是6400平方厘米,合64平方分米。
选自教材第65页做一做1题
1
8平方分米=( )平方厘米
5平方米=( )平方分米
300平方厘米=( )平方分米
800
500
3
课堂练习
选自教材第65页做一做2题
2
一幅长方形的宣传画长20米,宽4米。面积是多少平方米?合多少平方分米?
长方形的面积 =长×宽
20×4=
80平方米=8000平方分米
80(平方米)
答:面积是80平方米,合8000平方分米。
课堂练习
选自教材第67页练习十四2题
3
右图所示写字台的长方形台面,
长13分米,宽6分米。它的面积是
多少?合多少平方厘米?
13×6=78(平方分米)
78平方分米=7800平方厘米
答:它的面积是78平方分米,合7800平方厘米。
课堂练习
选自教材第67页练习十四6题
4
同学们出的墙报是长方形,长18分米,宽12分米。(1)墙报的面积是多少平方分米?
18×12=216(平方分米)
答:墙报的面积是216平方分米。
课堂练习
选自教材第67页练习十四6题
4
同学们出的墙报是长方形,长18分米,宽12分米。(2)在墙报四周贴一条花边,花边的总长是多少分米?
(18+12)×2=60(分米)
答:花边的总长是60分米。
课堂练习
1
在 里填上“>”“<”或“=”。
先换算为统一单位后再比较。
5平方米 600平方分米
40平方分米 400平方厘米
7000平方分米 7平方米
800平方厘米 8平方米
<
<
>
>
等于6平方米
1平方分米=100平方厘米
1平方米=100平方分米
变式训练
2
一幅长方形的宣传画长20米,宽4米,面积是多少平方米?合多少平方分米?
长方形的面积=长×宽
20×4=80(平方米)
答:面积是80平方米,合8000平方分米。
80平方米=8000平方分米
变式训练
3
一块长5分米、宽3分米的显示屏,面积是多少平方分米?合多少平方厘米?
长方形的面积=长×宽
5×3=15(平方分米)
答:面积是15平方分米,合1500平方厘米。
15平方分米=1500平方厘米
变式训练
有一块长方形菜地的长是9米,如果长增加5米,那么面积增加20平方米。原来长方形菜地的面积是多少平方米?
分析:
如下图所示:
9米
5米
20平
方米
1.观察图可知,增加的面积是一个长方形,长方形的长即为原菜地的宽。
2.原菜地的宽=增加面积