内容正文:
第3课时 除法估算(1)
第二单元 除数是一位数的除法
人教版·数学·三年级·下册
估算到哪一位,就要看下一位,用“四舍五入”法进行估算。
305≈ 765≈ 929≈
297≈ 825≈ 267≈
300
300
770
830
930
270
估一估,下面这些数可以看作几百或几百几十。
用“四舍五入”估算后的数进行计算,得到的数也不是准确的结果。
情境导入
2
解答这个问题需要用到哪些条件?怎样解答?
求平均每天大约骑行多少千米,用骑行的总路程除以骑行的天数,用除法计算。
267÷3=
李叔叔骑车旅行,3天一共骑行267千米。估计一下李叔叔平均每天大约骑行多少千米。
4
探究新知
3
问题中的“大约”是什么意思呢?
“大约”表示不用算出准确的结果,只需估算出与准确结果比较接近的结果。
李叔叔骑车旅行,3天一共骑行267千米。估计一下李叔叔平均每天大约骑行多少千米。
4
小组合作
1.试着用不同的方法进行估算。
2.小组内说说自己的想法,然后汇报。
探究267÷3的估算方法
方法一:把被除数看作与它接近的整百数。
探究267÷3的估算方法
267÷3≈
300
100(千米)
方法二:把被除数看作与它接近的几百几十数。
267÷3≈
270
90(千米)
小组讨论
为什么把267估算成270,如果估算成260呢?240呢?行不行?
这是因为267更接近270,并且270÷3能整除,计算更简便。
李叔叔骑车旅行,3天一共骑行267千米。估计一下李叔叔平均每天大约骑行多少千米。
267÷3 ≈
100(千米)
267÷3 ≈
90(千米)
答:李叔叔平均每天大约骑行100千米。
答:李叔叔平均每天大约骑行90千米。
方法一
方法二
4
把267看作与它接近的整百数300,因为267<300,所以平均每天大约骑行100千米,且比100千米少。
把267看作与它接近的几百几十数270,因为267<270,所以平均每天大约骑行90千米,且比90千米少。
他们的解答合理吗?为什么?
267÷3≈
300
100(千米)
267÷3≈
270
90(千米)
在两种估算方法中,267更接近270,因此90千米更接近准确结果。
想一想
每天骑行的路程比90千米少,比80千米多。
每天骑行的路程比90千米多,还是比90千米少?比80千米呢?
270÷3=90(千米)
267<270
每天骑行的路程比90千米少
240÷3=80(千米)
267>240
每天骑行的路程比80千米多
想一想
选自教材第14页练习三第6题
20×2= 400×2= 12×3= 24×2=
40÷2= 800÷2= 36÷3= 48÷2=
40
20
800
400
36
12
48
24
1
课堂练习
选自教材第15页练习三第7题
2
被除数 4000 270 720 63 84 99
除 数 2 3 9 3 2 3
商
2000
90
80
21
42
33
选自教材第16页练习三第13题
3
王伯伯一共摘了245个桃子,装在4个同样的筐里。估计一下平均每筐大约装几十个桃子。
245÷4≈
答:平均每筐大约装60个桃子。
240
60(个)
选自教材第16页练习三第14题
4
估计一下每件衣服大约多少钱。
148≈150
148÷3≈50(元)
答:每件衣服大约50元。
估一估。
161÷2 ≈
187÷3 ≈
536÷9 ≈
279÷4 ≈
718÷9 ≈
398÷2 ≈
70
80
80
60
200
60
1
变式训练
学校合唱队为4名男队员购置演出服共用去388元,每套演出服大约多少元钱?
388÷4≈
100(元)
答:每套演出服大约100元。
388≈400
2
变式训练
某超市运进饮料205箱,3个星期全部卖完。平均每个星期大约卖多少箱饮料?
205÷3≈
70(箱)
答:平均每个星期大约卖70箱饮料。
205≈210
3
变式训练
轩轩在计算一道除法题时,把一个两位数除以4看成了一个两位数乘4,结果是320,求正确结果是多少。
分析:
先将错就错求出两位数,再按照正确的思路求出正确结果。
两位数×4=320
两位数=320÷4
两位数÷4=正确结果
思维训练
蓝
18
320÷4=80
80÷4=20
答:正确结果是20。
轩轩在计算一道除法题时,把一个两位数除以4看成了一个两位数乘4,结果是320,求正确结果是多少。
思维训练
蓝
19
又作“失之毫厘,谬以千里”。意思