1.4 认识简单的路线图（课件）-【七彩课堂】2023-2024学年三年级数学下册同步教学（人教版）

第4课时 认识简单的路线图 第一单元 位置与方向（一） 人教版·数学·三年级·下册 北 南 东 西 东北 西北 东南 西南 请你试着确定平面图中的各个方向。 复习导入 2 请你看着右边动物园的地图，说一说地图上的方向，长颈鹿馆在狮虎山的什么方向？海洋馆在猴山的什么方向呢？ 地图是按照上北下南左西右东的方向绘制的。 长颈鹿馆在狮虎山的西北方向，海洋馆在猴山的东北方向。 3 4 小玲和小红正在动物园大门口看导游图。 我先向东走去看大熊猫，然后我想去看猩猩，可以怎么走呢？ 长颈鹿馆在西北角。去长颈鹿馆，可以先向北走到狮虎山，再向西北走；也可以…… 探究新知 4 （1）请你帮小玲和小红解决 她们的问题。 （2）说一说其他动物场馆分 别在狮虎山的什么方向。 （3）与同学互相提出问题， 并试着解答。 4 小玲和小红正在动物园大门口看导游图。 探究新知 5 小组合作 1. 解决问题（1）要先确定什么。 2. 试着用“先向……再向……最 后向……”描述行走路线。 3. 将得到的信息小组讨论汇报。 我先向东走去看大熊猫，然后我想去看猩猩，可以怎么走呢？ 先根据方向标确定平面图中的八个方向，再确定要到达地点所处的方向。 北 南 西 东 东北 东南 西南 西北 北 南 西 东 东北 东南 西南 西北 从哪出发就以哪为观测点。 路线一： 从大门出发，先向东走到大熊猫馆，再向西北走到狮虎山，最后向北走到猩猩馆。 北 南 西 东 东北 东南 西南 西北 路线二： 从大门出发，先向东走到大熊猫馆，再向北走到飞禽馆，最后向西走到猩猩馆。 从哪出发就以哪为观测点。 北 南 西 东 东北 东南 西南 西北 路线一： 从大门出发，可以先向北走到狮虎山，再向西北走到长颈鹿馆。 长颈鹿馆在西北角。去长颈鹿馆，可以先向北走到狮虎山，再向西北走；也可以…… 北 南 西 东 东北 东南 西南 西北 路线二： 从大门出发，先向北走到狮虎山，再向西走到象馆，最后向北走到长颈鹿馆。 长颈鹿馆在西北角。去长颈鹿馆，可以先向北走到狮虎山，再向西北走；也可以…… 北 南 西 东 东北 东南 西南 西北 路线三： 从大门出发，先西走到猴山，再向北走到长颈鹿馆。 长颈鹿馆在西北角。去长颈鹿馆，可以先向北走到狮虎山，再向西北走；也可以…… 以狮虎山为中心，找到其它场馆的位置。 （2）说一说其他动物场馆 分别在狮虎山的什么 方向。 北 南 西 东 东北 东南 西南 西北 象馆在狮虎山的西面， 海洋馆在狮虎山的东面， 飞禽馆在狮虎山的东北方向， 猴山在狮虎山的西南方向。 北 南 西 东 东北 东南 西南 西北 （2）说一说其他动物场馆 分别在狮虎山的什么 方向。 （3）与同学互相提出问题， 并试着解答。 北 南 西 东 东北 东南 西南 西北 说一说。 同桌两个互相提问，一个提出问题，另一位同学描述行走路线。 例如： 从大门出发，去象馆怎么走？ 从大门出发，先向西走到猴山，再向北走到象馆。 北 南 西 东 东南 西南 西北 东北 答案不唯一 （3）与同学互相提出问题， 并试着解答。 选自教材第9页练习二第3题 1 完成下面的方位示意图，说一说哪两个方向是相对的。 北 南 东 西 东北 西北 东南 西南 北与南相对， 西与东相对。 东北与西南相对， 东南与西北相对。 课堂练习 1.填一填。 （1）琳琳乘坐的公交车由西向东行驶，在 十字路口左转弯后，变为由（ ）向 （ ）行驶。 （2）萱萱上学的时候从家先向南走到图书馆， 再向东南走到学校。她放学的时候沿原 路返回，应该从学校先向（ ）走到 图书馆，再向（ ）走到家。 南 西北 北 北 变式训练 2. 刘林家在学校的（ ）方向，医院在学校的 （ ）方向，小明家在学校的（ ）方向， 邮局在学校的（ ）方向。 西南 东北 东南 西北 学校 公园 李刚家 图书馆 王红家 北 邮局 医院 刘林家 小明家 变式训练 9个同学站成“3×3”的队形拍照，小俞在正中间，小文在小俞的西北方向，小弘在小俞的东北方向，小欣在小文和小弘的中间，小茹、小欣和小俞站在同一列上。小茹的东面是小芮，小茹的西面是小婷，小芮和小弘的中间是小斌，小婷和小文的中间是小婉。请你帮助他们站好队。 分析：小俞在正中间，根据小俞位置先确定与她有直接关系的小文和小弘的位置，再确定小欣和小茹的位置，最后确定小芮、小婷、小斌和小婉的位