3.5 练习七（课件）-【七彩课堂】2023-2024学年二年级数学下册同步教学（人教版）

第5课时 练习七 第三单元 图形的运动（一） 人教版·数学·二年级·下册 你对轴对称图形有哪些了解？ 1.轴对称图形是沿着一条线对折后两边能完全重合的图形。 2.轴对称图形中折痕所在的直线叫对称轴。 复习旧知 2 你对平移有哪些了解呢？举例说说！ 物体或图形沿着一条直线运动的现象叫平移。 推拉窗户 缆车滑行 平移有什么特点呢？ 变 不变 物体在平移时，形状、大小、方向不变。 物体在平移时，位置发生改变。 你对旋转有哪些了解呢？举例说说！ 物体或图形绕着一个点或轴为中心做圆周运动的现象叫旋转。 钟表转动 旋转门转动 旋转有什么特点呢？ 旋转过程中物体的大小和形状不会改变。 但是本身的方向和位置发生了变化。 不变 变 怎样利用对称的特点剪纸呢？ 根据轴对称图形的对称性，在对折好的纸上画出图形的一半，就能剪出多个一模一样的图形，图形的个数由对折的次数决定。 利用对称、平移、旋转设计图形。 选自教材第33～35页练习七 1 下面哪些图形是轴对称图形？在（ ）里“√”。 √ √ √ （ ） （ ） （ ） （ ） 巩固练习 2 下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。 3 哪些小鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把它们涂上颜色。 与红色小鱼大小、方向一样的可以通过平移与红色小鱼重合。 4 第2个火箭与左边图形的方向和大小相同。 左边的图形经过平移，拼成了一个火箭，在那个火箭下面画“√”。 √ 5 （ ） 下列现象，是平移的在（ ）里画“△”，是旋转的在（ ）里画“○”。 △ （ ） （ ） （ ） ○ △ ○ 6 写出分针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。 （ ）分 （ ）分 （ ）分 15 5 50 钟面上分针走1大格是5分。 7 三九二十七 用圆片制作一个数字转盘。两人一组，每人各转两次，得到两个数，计算出两个数的积，比比谁的积大。 八九七十二 27＜72 （2） （1） 剪法1 剪法2 8 剪法1展开会得到图案（1）。剪法2展开会得到图案（2）。 拿两张正方形的纸，按下面的方式折一折、剪一剪。指出不同剪法展开后分别得到的图案。 9 这4个拉手纸人是轴对称图形。试着将图案进行几次对折，得到图案的一半图案。 你能剪出下边这样的图案吗？ 你能剪出下边这样的图案吗？ 需要将一张正方形纸对折三次。先上下对折，再左右对折；最后对角对折。画出半个纸人。最后沿线剪出半个纸人。 注意：纸人的手不能剪断。 9 你能剪出下边这样的图案吗？ 9 10 找出由图（1）平移得到的图，在序号上画“√”。 √ 1.在轴对称图形下面画“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ √ 变式训练 2.把通过平移得到的两个图形连起来。 变式训练 3.圈出下面的数字中是轴对称图形的。 注意：3的上下两部分是不对称的。 变式训练 这节课有什么收获呢？ 1.轴对称图形：对折后能够完全重合，对称轴 是直线。 2.平移：物体或图形沿直线方向移动，本身的形状、大小和方向不变，只改变物体的位置。 3.旋转：物体绕着某一点或轴做圆周运动。 课堂小结 1.从教材练习七中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 25 轴对称图形 旋转 平移 剪纸： 图形的运动（一） 意义： 意义： 判断依据： 特征： 意义： 特征： 对称 对折 重合 直线 圆周 位置变 方向、位置变 练习七 板书设计 26 $$