3.1认识对称现象(课件)-【七彩课堂】2023-2024学年二年级数学下册同步教学(人教版)

2024-02-23
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 3 图形的运动(一)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 11.72 MB
发布时间 2024-02-23
更新时间 2024-02-23
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2024-02-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43471991.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1课时 认识对称现象 第三单元 图形的运动(一) 人教版·数学·二年级·下册 你知道这场升旗仪式是在哪里进行的吗?为什么要在这里进行升旗仪式呢? 点击图片播放视频 情境导入 2 天安门城楼的建筑有什么特点呢? 天安门城楼的左边和右边基本相同,是对称的。 这些都是对称现象,你还见过哪些对称现象? 观察两个图形,说一说它们有什么共同的特点? 探究新知 4 以树叶中间所在的直线为界,树叶左右两侧的形状和大小都完全相同。 以风筝中间所在的直线为界,风筝左右两侧的形状和大小都完全相同。 认识对称现象。 像树叶、风筝那样,沿一条直线对折后,直线两侧的部分能够完全重合,具有这种特征的物体或图形,就说它们是对称的。 生活中的对称现象。 对称的物体给人一种匀称、均衡的感觉,有对称美。 拿出一张长方形纸。 1 剪一剪。 像下面这样,先把一张纸对折,再画一画,剪一剪。 把长方形纸左右对折。 在对折后的纸上画线,并用剪刀沿所画的线剪下。 沿折痕展开,展开后得到的图形是一件上衣。 用同样的方法剪其他图形。 松树 心形 葫芦形 你有什么发现? 仔细观察这些图形,它们有什么共同点? 像这样通过对折剪出来的图形都是对称的,它们都是轴对称图形。 对折时折痕所在的直直的线叫对称轴。 对称轴 1、怎样判断一个图形是否是轴对称图形? 2、在小组内说说自己的想法。 小组讨论 11 对称轴 如果一个图形沿某条直线对折,折痕两侧的部分能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形。 选自教材第29页做一做 1 ( ) ( ) ( ) √ √ 下面哪些图形是轴对称图形?在( )画“√”。 课堂练习 2 下面哪些图形是轴对称图形?在( )画“√”。 ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ √ 选自教材第33页练习七第1题 左边的图案是从右边的( )号纸上剪下来的。 ① ② ③ ④ ③ 1 变式训练 有的图形有多条对称轴。 下面哪个图形是轴对称图形?画出它的对称轴。 2 变式训练 下面哪个字母能对折剪出,在其下面的( )里画“√”。 ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ √ √ √ 1 思维训练 蓝 17 连一连。 2 思维训练 蓝 18 这节课有什么收获呢? 把一个图形沿着一条直线对折,对折后折痕两侧的部分能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形。折痕所在的直线叫它的对称轴。 轴对称图形的特点:对折后,对称轴两侧的部分能够完全重合。 课堂小结 天安门是明清两代北京皇城的正门,始建于明朝永乐十五年(1417年),最初名“承天门”,寓“承天启运、受命于天”之意。设计者为明代御用建筑匠师蒯祥。清朝顺治八年(1651年)更名为天安门。城台下有券门五阙,中间的券门最大,位于北京市皇城中轴线上,过去只有皇帝才可以由此出入。正中门洞上方悬挂着毛泽东画像,两边分别是“中华人民共和国万岁”和“世界人民大团结万岁”的大幅标语。 天 安 门 解 读 天安门是轴对称图形,具有对称美。 跨学科学习 20 1.教材第33页练习七第2题; 2.从课时练中选取。 课后作业 21 认识对称现象 轴对称图形的特点:对折后,对称轴两侧的部分能够完全重合。 轴对称图形 ←对称轴 板书设计 22 $$

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