Unit 6 Section A (2d～3c) 学案 2023-2024学年初中英语人教版七年级上册

Unit 6 Section A (2d~3c) 【学习目标】 1.能运用含like的肯定句和否定句表达对食物的好恶。 2.能区分可数名词与不可数名词。 【预习导学】 一、请重新排列字母,组成单词 1.o,m,a,t,o,t 　 　  2.e,b,r,r,y,s,r,t,a,w　 　  3.a,s,l,a,d 　 　  4.o,o,d,f 　 　  5.a,e,r,m,c 　 　  6.a,r,r,t,o,c 　 　  二、译一译 1.Does she like tomatoes? 2.We don't like hamburgers. 3.I think John likes strawberries and apples. 三、你知道多少种水果和蔬菜呢?把它们都写下来吧 Fruits: Vegetables: 【答案】 一、 1.tomato　2.strawberry　3.salad　4.food　5.cream 6.carrot 二、 1.她喜欢西红柿吗? 2.我们不喜欢汉堡包。 3.我认为John喜欢草莓和苹果。 三、 oranges, bananas, strawberries, pears... tomatoes, potatoes, carrots... 【合作探究】 任务驱动一 句型训练 ·学法指导· 1.运用Do you like...? 来询问他人食物喜好,注意回答方式。 2.注意主语是第三人称时句子的否定形式和疑问形式。 1.游戏:Fruit in my mind 2.泛读2d文章,在他们即将购买的食物下方打√。 hamburgers pears apples straw- berries oranges ice-cream salad- 3.看图造句。 He 　 　.  He　 　.  I 　 　.  I　 　.  任务驱动二 区分可数名词和不可数名词 1.圈出下列可数名词 2.可以计数的名词叫作　 　,可数名词前可以用限定词　 　,表示一个。并且可数名词有　 　形式。  3.不能计数的名词叫作　 　,不可数名词没有　 　形式。  4.有些情况下能计数,有些情况下不能计数的名词既是可数名词又是不可数名词。如: 　 　一只鸡  　 　鸡肉  任务驱动三 调查活动 1.调查你的小组内小组成员对食物的喜好,勾选出他们最喜欢和最不喜欢的一项,完成下列表格。 ·学法指导· 运用“Do you like ...?”来询问他人的食物喜好。 apples bananas hambu- rgers salad toma- toes ice-cream pears Alice √ × 2.根据以上调查表格,向大家展示调查结果。 Alice likes apples, but she doesn't like ice-cream.  【答案】 任务驱动一 hambur-gers pears apples strawberries oranges ice-cream salad √ √ √ √ 3.doesn't like apples likes pears don't like hamburgers like oranges 任务驱动二 1. 2.可数名词　a,an　复数 3.不可数名词　复数 4.a chicken　chicken 【知识超市】 [命题点一]含有实义动词的一般现在时   ·用法总结· 实义动词是表示动作或状态的词。在一般现在时中,谓语动词的人称和数必须与主语保持一致。在肯定句中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式;当主语不是第三人称单数时,谓语动词则用动词原形。含有实义动词的一般现在时的否定句、疑问句要借助助动词do或does来构成。 肯定句:主语+动词原形/动词三单形式+其他 否定句:主语+don't/doesn't+动词原形+其他 一般疑问句:Do/Does+主语+动词原形+其他 肯定回答:Yes, 主语 + do/does. 否定回答:No, 主语 + don't/doesn't. 2 学科网（北京）股份有限公司 $$