7.1 力 同步练习 2023_2024学年人教版物理八年级下册

2024-02-22
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内容正文:

7.2 弹力 同步练习 一、选择题 1.在航空领域,常发生小鸟撞毁飞机事件,关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是(  ) A.小鸟和飞机的受力一样大 B.飞机受到的力大 C.小鸟受到的力大 D.主动撞击的一方产生的力大 2.下列给出的现象中,物体运动状态没有发生改变的是(  ) A.熟透的苹果从树上落下来 B.汽车匀速转弯 C.小孩沿直滑梯匀速下滑 D.人造卫星绕地球匀速转动 3.如图所示,车内装满沙子,小华用绳拉车将沙子运到前方,车子受到拉力的作用,此力的施力物体是(  ) A.绳 B.车 C.手 D.地球 4.如图,水平地面上并列放着两个相互接触的静止木箱甲和乙,则(  ) A.甲和乙之间没有弹力 B.甲对乙有弹力,乙对甲也有弹力 C.只有甲对乙有弹力 D.只有乙对甲有弹力 5.如图所示,甲、乙两同学沿水平方向分别向左右用力拉弹簧测力计,测力计静止时示数为5N,若不计弹簧测力计自身的重力,则下列说法正确的是(  ) A.甲对测力计的拉力是5N B.乙对测力计的拉力是10N C.乙对测力计的拉力比甲对测力计的拉力大5N D.甲对测力计的拉力比乙对测力计的拉力大5N 6.如图所示,甲、乙两个弹簧测力计的示数分别是(  ) A.5N和10N B.10N和5N C.5N和0N D.5N和5N 7.清明节民间有碰鸡蛋的习俗,《荆楚岁时记》中就有记载,荆楚之地(今湖湘)寒食日里有“斗鸡、镂鸡子、斗鸡子”的习俗。哥哥博思和弟弟博学各自取来一只熟鸡蛋,由爸爸来当裁判,一声令下,博思反应迅速,在弟弟还没有反应前,迅速拿自己的鸡蛋碰向弟弟的鸡蛋,弟弟的鸡蛋被碰破,弟弟不服让爸爸做评判,请从物理学角度考虑分析正确的是(  ) A.弟弟的鸡蛋对博思的鸡蛋没有作用力 B.博思的鸡蛋对弟弟的鸡蛋作用力更大 C.弟弟的鸡蛋对博思的鸡蛋作用力更大 D.博思的鸡蛋与弟弟的鸡蛋之间有等大的相互作用力 8.人用手抓住绳子提起一条鱼,鱼受到向上的拉力,这个拉力的施力物体是(  ) A.地球 B.手 C.绳子 D.鱼 二、填空题 1.放在桌面上的书,受到支持力的作用,其受力物体是   ;同时施力物体是   。 2.2022世界杯决赛,阿根廷经过点球大战战胜法国,夺得世界杯冠军。如图所示,当梅西用脚踢球时球的运动方向改变了,说明力能改变物体的   ;当梅西踢在球的恰当位置时,球会空中飞出弧线形成“香蕉球”,这里的“恰当位置”,从力的三要素分析,是指力的   。 3.如图挤压矿泉水瓶,瓶子外形发生变化,表明力能改变物体的   ;用力越大,瓶子形变程度越大,说明力的作用效果跟力的   有关。 4.使用弹簧测力计之前,要先   。如图所示,弹簧测力计的示数是   。 5.弹簧放在粗糙的水平面上,弹簧左端固定于竖直墙面,移动物块M并压缩弹簧至B处,静止释放后,物块M被弹离并最终静止在图示位置A(如图所示)。在弹簧恢复到原长C处的过程中,物块M受到弹簧的弹力   (选填“变大”、“变小”或“不变”),整个弹离过程中物块M速度最大的位置在   (选填“C点处”、“C点左侧”或“C点右侧”)。 三、作图题 1.根据题意完成作图。用水平力将弹簧压在竖直墙壁上,画出弹簧对手的弹力的示意图。 四、实验探究题 1.为了探究“在弹性限度内,弹簧的伸长与受到拉力的关系”,所用的装置如图,实验器材是:一个铁架台、一端有环一端有钩的弹簧2根(能承受的最大拉力均为10牛)、1N的钩码若干、刻度尺一把。记录的实验数据如下表: 表一 弹簧A 表二 弹簧B 实验次数 1 2 3 4 5 6 钩码的个数 1 2 3 1 2 3 拉力F(牛) 1.0 2.0 3.0 1.0 2.0 3.0 弹簧的伸长Δx(厘米) 2.0 4.0 6.0 1.0 2.0 3.0 (1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)的数据及相关条件,初步归纳的结论是:同一根弹簧,在弹性限度内,   ; (2)分析比较实验序号 1与4或2与5或3与6的数据及相关条件,初步归纳的结论是:不同弹簧,在弹性限度内,   ,弹簧伸长的长度不同; (3)进一步综合分析表一、表二得到的数据关系,可归纳得出:同一根弹簧,在弹性限度内,   是一个定值,不同弹簧这个比值不同; (4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是:用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出。你认为

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