第1课 文明的产生与早期发展 课件--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

原始社会——奴隶社会 封建社会（中古时期） 世界古代史： 文明的产生与扩展 中古时期的世界 封建社会——资本主义 世界近代史： 世界由分散走向整体 资本主义的确立与发展 资本主义——社会主义 世界现代史： 经济全球化 社会主义的确立 社会主义与资本主义的对抗、并存、发展 第三世界崛起 横向：世界由分散走向整体，联系不断加强 纵向：原始社会—奴隶社会—封建社会—资本主义—社会主义 第一单元 文明的产生与早期发展 第1课 文明的产生与早期发展 2 文明的产生与早期发展 人类文明的产生 农业、畜牧业的产生：西亚（大麦、小麦、豆类）；南亚（芋头）；中国（南稻北粟）； 中南美洲（玉米、南瓜）；驯养羊、猪、牛 社会分工的出现：手工业、交换和贸易、脑力劳动者 古代文明 的特点： 独立发展 多元特征 北温带 邻近大河 标志：私有制、阶级分化、城市、国家、文字 前提 原因 表现 独立发展的原因：生产力发展水平和交通条件的限制 多元的原因：地理环境和历史条件的影响 第1课 古西亚文明 地理环境：幼发拉底河、底格里斯河提供充足水源 发展历程：苏美尔文明产生；城市国家出现；古巴比伦王国统一两河流域 政治成就：君主专制、《汉谟拉比法典》（地位、内容、实质、特点） 文化成就：楔形文字；《吉尔伽美什》；洪水和方舟传说；60进制 古埃及文明 地理环境：尼罗河定期泛滥，有利于农业发展，提供了便利的交通 发展历程：公元前3500年左右兴起；公元前3100年左右初步统一 成就：法老至上；神话和文学故事；象形文字；太阳历；金字塔；莎草纸 古印度文明 地理环境：印度河流域平原广阔；恒河流域雨水丰沛，植被茂盛 发展历程：诞生于印度河流域；恒河流域得到开发；恒河形成一系列国家 成就：种姓制度（内容、特点）；婆罗门教；佛教；史诗；数学 古希腊文明 地理环境：巴尔干半岛、爱琴海部分岛屿，多山少平原，陆上交通不便 发展历程：诞生克里特文明和迈锡尼文明；城邦发展（特征） 政治成就：城邦制度（斯巴达寡头政治，雅典民主政治——局限） 文化成就：文学、历史、政治、哲学 根源：生产力的提高 一、人类文明的产生 （一）前提：1.农业和畜牧业的产生 地区 农业 畜牧业 西亚 大麦、小麦和豆类 驯养羊、猪和牛 南亚 芋头 中国 水稻、粟 中南美洲 玉米、南瓜 2.社会分工的出现： 手工业、交换和贸易、 脑力劳动者 社会分工发展 劳动生产率提高 剩余产品 私有制 阶级 分化 统治者 被统治者 定居 生活 较大 居住点 早期城市 国家 政府 军队 监狱 阶级矛盾 部落战争 文字 农业和畜牧业产生 文明 文明产生的根源：生产力的提高 文明产生的标志： 私有制、阶级分化、城市、国家、文字 （二）文明产生的过程、根源、标志 5 二、古代文明的多元特点 古代主要文明示意图 （一）代表文明： （二）社会形态：奴隶社会， 占有生产资料，把持国家权力，剥削 和 。 （三）总体特点：独立发展的原因、多元的原因 6 分布在北温带的原因：气候适合人类生存和居住。 多邻近大河的原因：水源丰富，土地肥沃，适合农业发展。 （四）分布特点： （基本位于中纬度、北温带，大多邻近大河流域） 地理环境 发展历程 发展成就 政治 文化 古代西亚 文明 古西亚文明 公元前3500年左右：苏美尔文明产生； 约公元前2900年： 苏美尔出现一系列城市国家； 约公元前18世纪： 古巴比伦王国汉谟拉比统一两河流域 幼发拉底河、底格里斯河提供充足水源；洪水泛滥 ①古巴比伦王国建立君主专制（奴隶制），国王是最高统治者 ②《汉谟拉比法典》 楔形文字 《吉尔伽美什》 洪水和方舟传说 60进制 读课本P3、P4，完成下列表格 汉谟拉比 王 太阳神沙 玛 什 权 柄 君 权 神 授，神权色彩浓厚 《汉谟拉比法典》的特点： 第6条 如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物，处死刑；接受赃物者也应处死刑。 第196/197条 如果一个人伤了贵族的眼睛，还伤其眼。如果一个人折了贵族的手足，还折其手足。 第203/205条 如果贵族阶层的人打了贵族出身的人，须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人，处割耳制刑。 保护私有财产 同态复仇法 明显的阶级歧视 《汉谟拉比法典》的特点： 地理环境 发展历程 发展成就 政治 文化 古代埃及 文明 古埃及文明 公元前3500年左右：埃及文明兴起； 公元前3100年左右： 埃及初步统一 尼罗河定期泛滥，有利于农业发展，提供了便利的交通 法老掌握政治、经济、军事权力，法老至上 读课本P5，完成下列表格 神话和文