7.1 力 同步练习 2023-2024学年物理人教版八年级下册

7.1力 同步练习2023-2024学年物理人教版八年级下册 一、单选题 1.下列情景中能用“力的作用是相互的”来解释的是 A.大树底下好乘凉 B.竹篙撑岸船前行 C.身正不怕影子歪 D.下雪不冷化雪冷 2.力是力学中的基本概念之一.关于力的概念,下列说法中错误的是( ) A.力是物体对物体的作用,没有物体就没有力的作用 B.物体受到力的作用时,一定也存在施力物体 C.推购物车前进时,车推人的力一定小于人推车的力 D.空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用 3.下列体育运动项目中,有一个力的作用效果与其它三个不同,它是( ) A.足球运动员把足球用头顶回去 B.铅球运动员把铅球投掷出去 C.射箭运动员用拉满的弓把箭射出去 D.撑杆跳运动员把杆压弯 4.如图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生图中的各种形变,如果力的大小 F1=F3=F4>F2,那么能说明力的作用效果跟力的大小有关的是( ) A.图 a 和 b B.图 a 和 c C.图 a 和 d D.图 b 和 d 5.如图所示是小枫和同学们利用实验室的长方体木块做了“探究力的作用效果的影响因素”的实验,根据实验现象,他们得出了以下结论,其中正确的是 a.由(1)(4)说明力的大小会影响力的作用效果; b.由(2)(5)说明力的方向会影响力的作用效果; c.由(3)(6)说明力的作用点会影响力的作用效果. d.本实验运用的物理研究方法是转化法. A.abcd B.abc C.acd D.bc 6.如图所示,人坐在小船甲上,用力推小船乙,发现乙船向左运动的同时,人和甲船向右运动。对此现象,下列分析正确的是( ) A.使人和甲船向右运动的力的施力物体是人 B.使乙船向左运动的力的施力物体是人 C.人对乙船的作用力改变甲船的运动状态 D.乙船对人的作用力改变乙船的运动状态 7.在世界壮汉大赛上有一项拉汽车前进的比赛,如图所示,某壮汉正通过绳索拉汽车运动,则汽车所受拉力的施力物体和受力物体分别是( ) A.壮汉、汽车 B.壮汉、绳索 C.绳索、汽车 D.汽车、绳索 8.由下列几个实例联想到的物理知识,其中错误的是( ) A.“孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用 B.划船时,使船前进的力的施力物体是船桨 C.点心师傅将包子皮捏出漂亮的花边,是力改变了物体的形状 D.把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋就破了,说明力的作用是相互的 9.北京时间12月19日凌晨,卡塔尔世界杯决赛落下帷幕。足球运动蕴含着许多物理知识,下列分析正确的是( ) A.踢球时脚对球有力的作用,球对脚没有力的作用 B.用头顶足球时感到疼,说明物体间力的作用是相互的 C.守门员抱住飞向球门的足球,表明力可以改变物体的形状 D.只要运动员对足球施加大小相同的力,力的作用效果就相同 10.关于力的概念,下列说法中错误的是( ) A.力是物体对物体的作用 B.物体受力的同时也一定在施力 C.不直接接触的物体也有可能产生力的作用 D.力只能改变物体的运动状态 11.下列现象中,物体运动状态没有改变的是( ) A.关闭发动机后向前运动的汽车 B.篮球撞击在篮板上被弹回 C.发动汽车使它从静止变成运动 D.重物被吊车沿直线向上匀速吊起 12.小明为了更了解物体间力的作用,进行了轻质筷子提米实验(筷子重力不计),如图米和筷子悬停空中,下列正确的是( ) A.手对筷子的拉力与米的重力是相互作用力 B.米和筷子间是滑动摩擦力 C.筷子受到米竖直向下的摩擦力 D.米和杯子之间没有摩擦力 13.下列四幅图中关于力的现象的描述,其中不能说明力的作用是相互的现象是( ) A.图甲,穿着旱冰鞋的小红用手向前推墙后,她由静止开始向后退 B.图乙,分别在A、B、C三处用同样大小的力推门,在A处更容易将门推动 C.图丙,在两个靠的较近的小车上分别放一块磁体,松手后两个小车都向后退 D.图丁,人坐在小船上,用力向前推开另一艘小船,自己坐的小船却向后移动 二、填空题 14.神舟飞船与“天宫二号”对接时要完成数百个动作,是通过喷射燃气来实现变轨(改变运行高度及方向)的,这利用了物体间力的作用是 ,同时也说明了力可以改变物体 。 15.力的国际单位是 ,时间的国际单位是 。 16.一只乒乓球从桌面弹起,使乒乓球弹起的力的施力物体是 ,此现象说明力可以改变物体的 。 17.足球进校园促进了青少年足球运动的发展,也增强了青少年的体魄!踢足球时脚也会疼,说明力的作用是 的。小明同学在足球比赛时,15s内跑了90m的路程,则他在该过程中运动的平均速度为 m/s。 18.气球是同学们常见的玩具,现在给你提供一只玩具气球,请你设计两个不同的物理实验,并完成下表. 操作方法 实验现象 物理知识 示例 将气球充气后用手捏气球 感觉气球也在挤压手 力的作用是相互的