专题1.6 二元一次方程组(全章直通中考)(提升练)-2023-2024学年七年级数学下册全章复习与专题突破讲与练(湘教版)

2024-02-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 题集-专项训练
知识点 二元一次方程组
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 388 KB
发布时间 2024-02-22
更新时间 2024-02-22
作者 得益数学坊
品牌系列 -
审核时间 2024-02-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43470162.html
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来源 学科网

内容正文:

专题1.6 二元一次方程组(全章直通中考)(提升练) 1、 单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.(2023·四川眉山·统考中考真题)已知关于的二元一次方程组的解满足,则m的值为(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 2.(2023·黑龙江·统考中考真题)某社区为了打造“书香社区”,丰富小区居民的业余文化生活,计划出资500元全部用于采购A,B,C三种图书,A种每本30元,B种每本25元,C种每本20元,其中A种图书至少买5本,最多买6本(三种图书都要买),此次采购的方案有(    ) A.5种 B.6种 C.7种 D.8种 3.(2020·湖南益阳·统考中考真题)同时满足二元一次方程和的,的值为( ) A. B. C. D. 4.(2020·黑龙江鹤岗·统考中考真题)学校计划用200元钱购买、两种奖品,种每个15元,B种每个25元,在钱全部用完的情况下,有多少种购买方案(    ) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 5.(2019·江苏南通·统考中考真题)已知a、b满足方程组,则a+b的值为(    ) A.2 B.4 C.—2 D.—4 6.(2019·湖北荆门·统考中考真题)已知实数满足方程组,则的值为(    ) A. B.1 C.3 D. 7.(2019·四川巴中·统考中考真题)已知关于x、y的二元一次方程组的解是,则的值是(    ) A.1 B.2 C.﹣1 D.0 8.(2010·山东威海·中考真题)已知是二元一次方程组的解,则的算术平方根为 A.4 B.2 C. D.±2 9.(2022·浙江衢州·统考中考真题)某班环保小组收集废旧电池,数据统计如下表.问1节5号电池和1节7号电池的质量分别是多少?设1节5号电池的质量为克,1节7号电池的质量为克,列方程组,由消元法可得的值为(    ) 5号电池(节) 7号电池(节) 总质量(克) 第一天 2 2 72 第二天 3 2 96 A.12 B.16 C.24 D.26 10.(2021·广东深圳·统考中考真题)《九章算术》中有问题:1亩好田是300元,7亩坏田是500元,一人买了好田坏田一共是100亩,花费了10000元,问他买了多少亩好田和坏田?设一亩好田为x元,一亩坏田为y元,根据题意列方程组得(    ) A. B. C. D. 2、 填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 11.(2020·甘肃天水·统考中考真题)已知,,则的值为 . 12.(2020·湖南衡阳·统考中考真题)某班有52名学生,其中男生人数是女生人数的2倍少17人,则女生有 名. 13.(2020·浙江绍兴·统考中考真题)若关于x,y的二元一次方程组的解为,则多项式A可以是 (写出一个即可). 14.(2019·湖北鄂州·统考中考真题)若关于、的二元一次方程组的解满足,则的取值范围是 . 15.(2019·贵州·统考中考真题)已知是方程组的解,则的值为 . 16.(2019·四川内江·统考中考真题)若为实数,且,则代数式的最大值是 . 17.(2019·江苏宿迁·统考中考真题)下面3个天平左盘中“△”“□”分别表示两种质量不同的物体,则第三个天平右盘中砝码的质量为 . 18.(2018·山东青岛·中考真题)5月份,甲、乙两个工厂用水量共为200吨.进入夏季用水高峰期后,两工厂积极响应国家号召,采取节水措施.6月份,甲工厂用水量比5月份减少了15%,乙工厂用水量比5月份减少了10%,两个工厂6月份用水量共为174吨,求两个工厂5月份的用水量各是多少.设甲工厂5月份用水量为x吨,乙工厂5月份用水量为y吨,根据题意列关于x,y的方程组为 . 三、解答题(本大题共6小题,共58分) 19.(8分)(2020·广西贺州·统考中考真题)解方程组: 20.(8分)(2016·四川达州·中考真题)已知x,y满足方程组,求代数式(x﹣y)2﹣(x+2y)(x﹣2y)的值. 21.(10分)(2018·浙江嘉兴·统考中考真题)用消元法解方程组时,两位同学的解法如下: 解法一:                   解法二:由②,得,③   由①-②,得.           把①代入③,得. (1)反思:上述两个解题过程中有无计算错误?若有误,请在错误处打“”. (2)请选择一种你喜欢的

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