内容正文:
天台县2023学年第一学期五年级语文期终检测题
(满分:100分
答题时问:90分钟)
五
题次
三
四
六
总分
(一)
(二)
(三)
得分
沐浴书香,快乐成长。校园读书节已经拉开序幕,让我们开启一场奇妙的“悦”读之旅吧!
一、阅读准备。静心才能安然阅读,请平静心情,用楷书书写古诗《观书有感》,做到书写认真,格式正
确,行款整齐,字迹美观。(3分)
来
问
为有源头活水来
渠那得
光
半亩
观
云影共排柜
塘
朱
一鉴开
如许
感
诗
闲
2
()
二、
阅读倡议。请根据拼音填写词语,倡议广大师生参与阅读节活动。(5分)
湖
阅读可以q1d1(
)智慧,让人克服dan qie(
),克服1nduo(
拥有强大的内心世界。让我们走进书籍的dian tang(
),用阅读1i6njié(
)你
我,jinjIn you wei(
)地读起来吧!让我们触摸文字脉搏,在阅读中1Ing1uè
()生活百态,读出shI qing hua yi(
)的人生!
三、阅读剪影。请帮助同学们解决“悦读”活动中的困难,根据要求选择正确的答案。(填序号)(10分)
1.消灭“拦路虎”。下列加点字注音错误的一项是(
A.在这一海域(y心),为了减轻岛上的负担,吃住必须返回军舰。
B.现在,璧在我手里,您要是强(qig)逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在柱子上。
C.我发现了一块绿洲一小镇的文化站有几百册图书!我每天一放下书包就直奔(be)那里。
《
D.平时积累的那些描写苦恼心境的词语,像酵(jiào)母似的发挥了作用。
2.辨别书中错字。下列词语中有错别字的一项是(
)。
基
A白鹄建筑嫂子爱暮
B.乖巧
酬谢
酷暑
梳理
C.侵略谎话毁灭
迟延
D.綮殖
照耀
树梢
精致
3.理解词语意思。下面对“稀罕”一词理解正确的是(
)。
今天,弟弟神神秘秘地对我说:“我给你准备了一个稀早(
)的礼物,你猜猜是什么?”我
故意不屑地说:“我才不稀罕(
)呢!”
①少有,不容易看到的
②认为稀奇而喜爱
③罕见的事物
④值得珍惜的
A①②
B.①③
C.@③
D.②④
小学五年级语文一1(共6页)
十
4.读懂文章表述。下列对文章表达方法理解不正确的一项是(()。
A。《父爱之舟》一文中,结尾“…醒来,枕进兰片湿。”呼应文算的研头,含蓄地表达了“我”
对父亲的感激和怀念之情。
B.《太阳》《松鼠》都是说明性文章,但《太阳》语言平实,简练明白:《松鼠》语言活泼,描写生动。
C.《圆明园的毁灭》用大量笔墨描写圆明园昔日的辉煌,是为了表达对中华灿烂文化的赞美。
D.《少年中国说》描绘了少年中国的光辉前程,敬励中国少年发愤图强,勇挑建设少年中国重任。
5.感悟读书之功。将下列语句排成一段意思连贯的话,顺序正确的一项是()。
①不读书就像没吃饱饭一样,精神是饥饿的。
②而读书却可以让人学会思考,让人沉静下来,享受一种灵魂深处的愉悦。
③当一个人陷入困境,常常是由于认知不足,这时用生活中的感悟去读书,用读书的感悟去生活。
④读书与不读书的最大差别,就是思想的差别。
⑤这样就会发现面对困境时,你的思考会更全面了,也找到了更好的解决办法。
A.①②④⑤③
B.④0②③⑤
C.②⑤③①④
D.②④③①6
四、阅读积累。通过阅读活动,我们积累了触动心灵的文字,学到了有趣的表达方式,认识了有意
思的人物,请完成相关练习。(17分)
1.填一填。填上积累的读书与学习的方法。(10分)
读书要讲究方法,朱熹云:“读书有三到,谓」
一”:读书要趁早,岳飞
道:“莫等闲,
,空悲切”;读书要勤奋,陶渊明言:“
一,一日难
再晨。及时当勉励,
典籍蕴藏智慧,《论语》告诉我们对待学习应该是“
犹恐失之”,遇到不懂
的地方要做到“敏而好学,
”,做到“知之为知之
”。
因此,我们要讲究读书与学习的方法,趁着年轻多读经典,用阅读丰盈自己的生命。
2.写一写。请根据例句想一想可以把阅读比喻成什么,把它写下来。(2分)
例:书,被人们称为人类文明的“长生果,”
阅读,
3.聊一聊。课外哪个民间故事中的人物最让你喜欢?请完成人物卡。(5分)
民间故事人物卡
人物特点:
所属故事:
人物姓名:
有趣事件:
我的评价:
五、阅读实践。读材料,按要求答题。(40分)
(一)国民阅读数据及资科分析(9分)
【材料一】我国成年国民人均阅读数据
每年阅读本数
每天阅读时长
年份
人均纸质书
人均电子书
人均纸质阅读
人均电子书阅读
2021年
4.76本
3.30本
21.05分钟
101.12分钟
2022年
4.78本
3.33本
23.13分钟
105.23分钟
小学五年级语文一2(共6页)
有
【材料二】孩子们爱读书吗?
2023年调查显示,0-17周岁的未成年人阅读能力平稳提升,阳读率和闻读量均较往年有所