1.2 治国安邦的总章程 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

1.2治国安邦的总章程 核心素养 政治认同： （1）知道宪法组织国家机构、授予国家机构相应的职权，严格规范职权的行使； （2）懂得宪法是治国安邦的总章程。认同我国宪法的价值追求。 道德修养： 增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法。 法治观念： （1）了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用； （2）认识国家基本制度和国家机构；认识权力的运行过程； 责任意识： 用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。 教学重点 国家机关的产生及其工作原则；规范权力行使； 教学难点 民主集中制原则；宪法规范权力行使。 1、国家机构如何产生？ 2、宪法与国家机构的关系？ 3、民主集中制原则的主要表现？ 4、宪法设置国家机构表现在哪些方面？ 5、宪法为什么要规范权力的运行？ 6、宪法如何规范权力运行？ 自主学习 一、设置国家机构 4 在我国，人民是国家的主人，可是我国人口众多，地域辽阔，人民不能直接管理国家。 那么，我国人民怎样管理国家呢？ 提示：宪法设置国家机构来管理国家，并明确规范权力运行，确保国家权力属于人民。 什么是【国家机构】？ 是国家为实现其职能，按照一定原则建立起来的一整套国家机关的总称。 国家权力机关 国家主席 行政机关 国家军事领导机关 审判机关、检察机关 监察机关 注意：政党、利益集团、社会团体等不属于国家机构 我国的国家机构是如何产生，如何组织起来的？ 6 3、除权利力关外，我国还有哪些机关？ 人大与其他国家机关的关系？ 行政机关：各级人民政府 最高行政机关：国务院 审判机关：各级人民法院 最高审判机关：最高人民法院 检察机关：各级人民检察院 最高检察机关：最高人民检察院 监察机关：监察委员会 最高监察机关：国家监察委员会 聚焦●两会 说明了国家机关对人大负责，受人大的监督；说明了国家的一切权力属于人民。 国家权力的运行需要监督，完善监督机制，才能保障国家权力正常运行，才能真正维护人民的合法权益。今天我们来学习“加强宪法监督”。 01 0 04 最高人民 检察院 中华人民共和国主席 全国人民代表大会及其常务委员会 国务院 中央军事 委员会 最高人民法院 国家监察委员会 （各部委、直属机构） 省人民政府 省高级法院 省人民检察院 省监察委员会 市人民政府 中级人民法院 市人民检察院 市监察委员会 县人民政府 基层人民法院 基层人民检察院 县监察委员会 省级人大及其常委会 市级人大及其常委会 县级人大及其常委会 乡级人大 设置国家机构 乡人民政府 9 宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。” 2、宪法是如何设置国家机构的？（P13 - P15） 人民 对人民负责，受人民监督 人民代表大会 组成 人民代表 民主选举 ①全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。（人民代表大会是如何产生的？/人民和人民代表大会的关系？） （1）宪法明确各级国家机关的产生 。 间接行使国家权力 2023年3月5日上午，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂开幕。国务院总理李克强代表国务院向大会作政府工作报告。 国务院总理李克强为什么要向全国人大作报告？ 对其负责 人民政府（行政机关） 监察委员会（监察机关） 人民法院（审判机关） 人民检察院（检察机关） 产生 监督 人民代表大会 ②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（人大与其他国家机关的关系） 2、宪法是如何设置国家机构的？（P13 - P15） 简称：“一府一委两院” （国家权力机关） （1）宪法明确各级国家机关的产生 。 12 猜一猜：他们是谁？是怎么选出来？担任什么职位？任期多久？ 国家主席 习近平 国家总理 李强 新乡市市长 魏建平 13 Administrator (A) - 目 录 序言 第一章　总纲 第二章　公民的基本权利和义务 第三章　国家机构 　第一节　全国人民代表大会 　第二节　中华人民共和国主席 　第三节　国务院 　第四节　中央军事委员 　第五节　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 　第六节　民族自治地方的自治机关 　第七节　监察委员会 　第八节　人民法院和人民检察院 第四章　国旗、国歌、国徽、首都 第五十八条　全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。 第六十条　全国人民代表大会每届任期五年。 宪法 ②宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序； 课堂笔记— ②宪法明确国家机构具体内容P14 14 *民主集中制：民主基础上的集中和集中指