9.古诗三首 第2课时（课件）2023-2024学年统编版语文五年级下册

第2课时 9 古诗三首 统编版语文五年级下册 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 边塞一带阴云密布，皑皑雪山都显得黯淡无光，孤城与玉门关遥遥相对。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 将士们在塞外身经百战，飞扬的黄沙都磨破了身上的铠甲，但只要边患仍在，就绝不返回家乡。 主旨提炼 本诗通过对边塞战事场景的描绘，表现了戍边将士不畏艰苦、誓死杀敌报国的豪情壮志和崇高精神。 秋夜将晓出篱门迎凉有感 [宋] 陆 游 说说学习古诗的三大步骤是什么？ 1．知诗人，解诗题。 2．品诗句，明诗意。 3．多诵读，悟诗情。 助学资料 陆游 生平介绍：字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名诗人。其诗语言平易晓畅，章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。 主要作品:《示儿》《书愤》《游山西村》等。 诗人作此诗时正值初秋，暑气仍盛，天气的热闷与心头的煎沸，使他不能安睡。于是诗人在黎明时分走出篱门迎凉，想到北方中原地区尚为金人所统治，心中无限感慨，写下了这首诗。 心怀国难难安睡 秋夜将晓出篱门迎凉有感 【宋】陆游 秋天的后半夜，天快要亮的时候，陆游走出篱笆门，迎着习习的凉风，深有感慨。 天快亮的时候 篱笆做的门 迎着习习的凉风 / / / / 解诗题 秋夜将晓出篱门迎凉有感 [宋]陆游 三万里河东入海， 五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。 rèn yuè 读准字音读通诗句 秋夜将晓/出篱门/迎凉有感 [宋]陆游 三万里河/东入海， 五千仞岳/上摩天。 遗民/泪尽/胡尘里， 南望/王师/又一年。 秋夜将晓/出篱门/迎凉有感 [宋]陆游 三万里河/东入海， 五千仞岳/上摩天。 遗民/泪尽/胡尘里， 南望/王师/又一年。 三万里河东入海 这句诗的意思是：三万里长的黄河向东奔腾不息地流入大海。 黄河 气势磅礴、一泻千里 惊涛骇浪、波涛汹涌 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 高高的华山高耸接入青天。 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 这两句描写黄河和华山。通过“三万里”“五千仞”的夸张手法和“入”“上”两个动词写出了黄河、华山的气势雄伟、富有生气。这两处景物，代表着北方的壮丽河山，饱含着诗人对祖国大好山河的热爱之情。 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。 指在金统治地区的原宋朝老百姓。 眼泪流干了，形容十分悲惨、痛苦。 指金统治地区的风沙，这里借指暴政。 秋夜将晓出篱门迎凉有感 【宋】陆游 三万里河东入海， 五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。 52岁作《关山月》 遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。 61岁作《书愤》 早岁那知世事艰，中原北望气如山。 67岁作《十一月四日风雨大作》 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 85岁作《示儿》 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 又一年 悲凉 “南望王师又一年”，大家知道这是一年是多少年吗？陆游写这首诗的时候，中原已经沦陷了整整65年了！ 18 诗人寄托了深切的同情，借遗民之口，表达自己失望而尚未绝望的心情，表达诗人的满腔悲愤和热切期盼。 理解 仅仅是遗民在“望”吗？ 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 遗民百姓的泪水已经流尽，他们年复一年地盼望南宋朝廷前来收复失地。 诗意 诗人由北方的景物联想到在金人统治地区的遗民，借遗民之口发出感叹。“泪尽”二字写出了诗人企盼南宋朝廷收复失地却一次次落空的失望心情；最后一句是诗人借遗民之口表达自己失望而尚未绝望的心情，使本诗表达的爱国之情更加厚重、深沉。 赏析 主旨提炼 本诗写了诗人在秋日黎明时分走出篱门，想到北方中原地区尚为金人所统治，心中无限感慨，表达了诗人企盼早日收复失地的强烈愿望。 秋夜将晓出篱门迎凉有感 宋.陆游 三万里河东入海， 五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。 从军行 唐.王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 保家卫国 忧国忧民 家国情怀 闻官军收河南河北 [唐] 杜甫 助学资料 杜甫 生平介绍：字子美，自称少陵野老，世称杜少陵。唐代杰出的现实主义诗人，后人称他为“诗圣”，与李白合称“李杜”。他的诗反映了唐朝由盛到衰的过程，有“诗史”之称。 主要作品:“三吏”（《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》），“三别”（《新婚别》《无家别》《垂老别》），《茅屋为秋风所破歌》《蜀相》《登高》等。 《闻官军收河南河北》这首诗作于安史之乱平定之后。唐代宝应元年（762）冬季，唐军在洛阳附近打了一个大胜仗，收复了洛阳等地。第二年（广德元年正月），史思明的儿子史朝义兵败自杀，其部将相继投降。至此