内容正文:
曾都区2023-2024学年度第一学期期末调研测试
七年级历史试题
本试卷为道德与法治、历史合卷,分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,全卷共8页,第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷5至8页,道德与法治满分60分,共17道题;历史满分60分,共17道题;本卷满分120分;考试时间100分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡指定位置。
2.选择题必须使用2B铅笔在答题卡上填涂,非选择题必须使用0.5毫米黑色的签字笔或黑色墨水钢笔,在答题卡上对应题目的答题区域内作答,答在试题卷上无效。
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题(在各题列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。其中15-28为历史,每小题2分,28分,共计56分。)
1. 迄今为止,云南、陕西、北京、广东等省区都发现了古人类化石及活动遗迹、遗物。数十万年前,先民们就在不同地方生存、发展。据此可知( )
A. 中华文明的起源具有多样性 B. 古代区域经济发展的不平衡性
C. 我国早期人类结成群体生活 D. 古代先民交流交融程度较高
2. 如果要考证中国是世界农业起源地之一,下列史料最可信的是( )
A. 北京人遗址的灰烬 B. 良渚遗址的玉琮和玉璧
C. 河姆渡遗址的稻谷 D. 甲骨文有关农业的记载
3. 传说炎帝教人们制作陶器、嫘祖擅长纺织。考古人员在河南等地发掘出远古时期陶壶和丝织品等化石。这些发现说明了( )
A. 远古时期的传说完全可信 B. 陶器和纺织是炎帝和嫘祖发明的
C. 传说的内容都是虚构出来 D. 传说蕴藏着一些可靠的历史信息
4. 二里头遗址考古发现有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊,还有平民生活区和墓葬群,反映出夏王朝( )
A. 阶级分化和等级界限 B. 大一统国家的建立
C. 经济繁荣与对外开放 D. 多民族国家的发展
5. 西周时期的青铜器利簋,腹内铭文记述了周武王在牧野伐纣的过程,这反映出青铜器( )
A 制作工艺高超 B. 铭文内容丰富 C. 具有史料价值 D. 数量逐渐增多
6. “平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”从这段话可以看出当时( )
A. 平王东迁加强了西周对诸侯国的统治
B. 春秋时期出现了大规模的民族交融
C. 各诸侯国为了自身利益,相互争霸,周王室衰微
D. 战国七雄之间兼并战争连绵不断,越来越激烈
7. 今天的许多成语来源于春秋战国时期,如卧薪尝胆,围魏救赵,奇货可居,熙熙攘攘,合纵连横,朝秦暮楚,百家争鸣等等,这些成语反映了这一时期的( )
A. 经济发展 B. 战争连绵 C. 学术繁荣 D. 社会变革
8. 道家主张“无为而治”,儒家提出“仁者爱人”“以德治国”。其主张的共同之处是( )
A. 提供了国家治理方案 B. 否定了法家思想作用
C. 顺应国家统一的趋势 D. 适应了封建统治的需要
9. 下图所示为汉武帝在位时期采取的措施。这些措施( )
经济:加强中央控制
收回铸币权
实行盐铁国有专卖
均输、平准,平抑物价
A. 改善了人民生活水平 B. 加强了对人民的思想控制
C. 提升商人的经济地位 D. 增强了中央政府的财力
10. 东汉梁太后之兄梁冀,其一门“前后七封侯,三皇后,六贵人,二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”,这最能说明当时( )
A. 重文轻武 B. 宦官把持朝政 C. 皇帝年幼无知 D. 外戚势力膨胀
11. 根据下面的关键词,请你为其选择一个最恰当的单元标题( )
关键词:三国鼎立、江南地区开发
西晋短暂统一、北方民族大交融
A. 中华文明的起源的发展 B. 早期国家和社会变革
C. 统一多民族国家的建立 D. 政权分立与民族交融
12. 东汉末年,名医张仲景"治未病"理论,华佗模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物活动姿态创编出“五禽戏”。这反映出他们主张
A 预防疾病,强身健体 B. 诊断疾病,望闻问切
C. 针灸疗法,辨证施治 D. 药食同源,用药简易
13. 北魏前期的云冈石窟佛像唇厚鼻隆,继承了印度佛像的风格;后期的龙门石窟佛像则眉目疏朗,其服饰风格开始接近当时中原地区。这种变化反映了( )
A. 民族交流不断加强 B. 统治区域逐步扩大
C. 中印交流日渐频繁 D. 文明成果相互吸收
14. 贾思勰在《齐民要术》中写道,“顺天时,量地利,则用力少而成功多”。这体现中国古代农业注重( )
A. 关注农具革新 B. 顺应天时地利 C. 引进作物品种 D. 大规模化生产
第Ⅱ卷(非选择题)
二、非选择题(32—34题为历史,32分。共64分)
15. 一幅幅历史画卷就是一个个生动的历史细节和故事。阅读下面历史故事,回答问题。
故事一 西