内容正文:
北大培文蚌埠实验学校 八上数学导学案 命题: 杭标 做题: 李玉洁 审核: 支进进
日期: 班级: 组号: 姓名: 评价: 编号:2020cesx17
12.2 一次函数与一元二次方程组(2)
一、学习目标
1.理解一次函数与二元一次方程(组)的关系,会用图象法解二元一次方程(组);
2.能用函数与方程(组)的关系解决实际问题.
2、 问题导学(阅读教科书第51-53页,请解答下列问题)
1.例1:(1)在平面直角坐标系中画出直线:与直线:的图像.
(2)如果直线与相交于点P,写出点P的坐标,P( , );
(3)检验点P的坐标是不是下面方程组的解?
解:(3)方程可以转化成一次函数 ,因此直线上任意一点的坐标都是方程 的解,同理,直线上任意一点的坐标都是方程 的解.所以直线与的交点坐标是方程 与 的公共解:也就是二元一次方程组 的解.
2.例2:利用函数图像解方程组
对于方程①有 对于方程②有
发现两个方程所对应的直线都是经过( , )和( , ) 两点的直线,直线上每一点的坐标都是原方程组的解,所以原方程组有 .
3.
例3:利用函数图像解方程组
解:方程对应的直线:
方程对应的直线:
作出直线与,发现两直线 ,所以原方程组 .
3、 合作探究
根据上面三个例题,比较归纳二元一次方程组的解的情况与x,y的系数之比和常数项之比有何关系?
并快速判断下列方程组的解的情况.
4、 能力提升
已知直线y1= 2x-6与y2= -ax+6在x轴上交于A,直线y = x与y1 、y2分别交于C、B.
(1)求a;
(2)求三条直线所围成的ΔABC的面积.
5、 课堂小结
六、当堂检测
1.下面四条直线,其中直线上每个点的坐标都是二元一次方程x-2y=2的解的是( )
2.已知方程组因此一次函数与的图象必定( )
A、重合 B、平行 C、相交 D、无法判断
3.直线与直线交于,则方程组的解是
4.已知直线y=3x与y=-x+4,求:⑴这两条直线的交点.⑵这两条直线与y轴围成的三角形面积
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