1.1各异的人生理想，相同的理想社会：《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》（含朗读）-2023-2024学年高一语文同步优质教学课件（统编版必修下册）

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 《论语》 一位大师，一群鲜活的学生，一场著名的对话，一个永远的经典情景，一个给人无穷回味的教育场景。 树目标 目录页 1.了解孔子及《论语》的有关文化常识； 2.阅读文章，读准字音，整体感知文本内容； 3.准确理解文章重要的文言字词和语法现象。 目录页 知作者 目录页 百 代 馨 香德 配 天 地 万 世 师 表道 贯 古 今 孔子像(台湾故宫博物院藏品) 孔子，名    ，字      ，    家学派创始人，被尊称为       ，思想核心是   ，政治上主张       ，鼓励人们        ，即“出来做事”。    《论语》是       体散文，是                    记录的                的言行。 宋儒把         、         、         和         称为“四书”。 丘 仲尼 儒 圣人 仁 礼治 入世 语录 孔子的门人及 孔子及其弟子 《论语》 《大学》 《中庸》 《孟子》 再传弟子 晚年整理编写了“六经”(《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》)。是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人，世界文化名人之一。 孔子思想的主要内容是提倡礼乐和仁义。礼乐是孔子提出的维护社会秩序的规范，仁义是他提倡的立身处世的道德标准。 1.下列对文化常识相关内容的解说，不正确的一项( ) A．五经，儒家典籍《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《论语》的合 称。 B．商贾，泛指做买卖的人，行走贩卖货物谓之商，住着出售货物谓之贾。 C．编户，官府把民户的详细信息登记在册，并据此征收赋税和摊派徭役。 D．践阼，践为履之意，阼指主人阶，意为走上主人阶位，特指皇帝登基。 答案：A（五经，是儒家典籍《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》的合称） 2.下列对文化常识内容的解说，不正确的一项是( ) A．字，古代男子成人，不便直呼其名，故为取一与本名涵义无关的别名，称之为字。 B．江左，古人习惯以东为左，以西为右。东西与左右常可互相替代，故江左又指江东。 C．射策，汉代考试取士方法之一，士子针对策问，提出治理政事方略，后泛指应试。 D．服阙，古人因父亲或母亲去世守丧三年，期满除服，称之为服阙。 答案：（古人名与字的涵义是相关的，不是无关的。） A 释 标题 目录页 姓仲，名由，字子路，又称季路。 姓曾，名点，字皙，是曾参的父亲，父子两人都是孔子的学生。 姓冉，名求，字子有。 复姓公西，名赤，字子华。 这四个人都是孔子的弟子。 子路： 曾皙： 冉有： 公西华： 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 陪侍长者闲坐。这样的语境就容易使气氛和谐融洽，师生平等、轻松自由，弟子们能各抒己见。 古代臣子坐在一旁陪伴国君，晚辈坐在一旁陪伴长辈，叫做侍坐。 学生子路、曾皙、冉有、公西华坐在一旁陪伴老师孔子。 侍坐： 题目意思： 古人有姓、名、字以及号。 《论语》是孔子的门人和再传弟子所编辑的，所以在行文中称孔子学生的字，是表示对他们的尊敬。 孔子招呼他们时，就直呼其名，称呼中透出几分亲切。 文化常识： 名是生下来父母取的，用途就是以后做官正式文书上都用这个名。 字是男子20岁加冠以后，父母给的，也可以自己取，用于熟悉的家人朋友间口头、书信称呼，古代习惯上朋友间是称字而不提姓，表示亲近和尊敬的。 号是自己或朋友取的，用来表示自己的志向，兴趣等等，可以是地名、官名、书斋名这种，比较随意。 举例：苏轼是名，字子瞻，号是东坡。 知《论语》 目录页 《论语》是一部语录体的散文集，它是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子及其弟子的言行录，全面地反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想，是关于儒家思想的重要著作。 宋儒把《论语》《大学》《中庸》和《孟子》全称为“四书”。 《论语》共20篇，每篇又分若干章，不相连属；言简意丰，含蓄凝练，包含了孔子渊博的学识和丰富的生活经验；在记言的同时，传达了人物的神情态度；在某些章节的记述中，还生动地反映了人物的性格特点；其中有不少精辟的言论成为人们习用的格言和成语，对后来的文学语言有很大影响。 研文本 目录页 重点字词读音 论语 饥馑 曾皙 哂 舞雩 铿尔 小相 沂 冠者 喟 俟 撰 摄 比及