内容正文:
2023-2024年下学期部编版道德与法治七年级下册《导学案》
第二课 青春的心弦
2.2青春萌动
第一部分 知识梳理
1、 异性朋友
1.★为什么要和异性相处?P19
①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
②我们能从对方身上看到某些优秀品质。
③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。这份友谊会成为我们青春美好的见证。
2.与异性同学交往应该注意什么问题:P19
与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体。
2、 异性情感
1.★如何正确认识和对待异性情感?P20-21
①认识:萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏。对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。
②做法:面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。
2.如何正确认识爱情:P21
爱情是一种高尚的情感。爱情既意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力。
第二部分 同步训练
一、选择题
1. 【2023·湖南省邵阳市】某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学,同学们纷纷发言,以下观点正确的是( )
①与异性交往不可取,男女授受不亲
②与异性交往是我们成长的一个重要方面
③与异性交往,可以优势互补,取长补短
④与异性交往,只会产生早恋,影响学习
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2.【2023·山东省临沂市】下列描述与评价对应正确的是( )
描述
评价
小刚:老师说我是品学兼优的好学生,但要多多学习与人沟通的技巧
①小刚是通过他人评价来认识自己的
小海:每当看到隔壁班级活泼开朗、学业优异的小美时,我就莫名的开心和激动
②这种对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象
小金:我喜欢幽默开朗的道德与法治老师,也喜欢认真理性的数学老师
③小金能承认老师之间的差异,接纳老师的不同
小梅:每当考试紧张时,我就深呼吸并提醒自己:我能够做好
④小梅通过合理宣泄情绪来缓解考试压力
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
3.【2022年·湖南湘潭】著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说:“每个人,无论男女,到了一定年龄,是要谈恋爱的。但是,恋爱如树上的果子,只有熟了才好吃。人也像果子,有了学问,会做工作,就好比果子熟了,那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们( )
①面对青春期朦胧情感要慎重理智 ②爱情不仅需要承担责任还需要具备能力
③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情 ④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.【2022年·云南】小欣对幽默风趣、多才多艺的异性同学小宇心怀好感。面对这份美好情感,小欣应该( )
A. 慎重对待,理智处理 B. 封闭自我,拒绝交往
C. 大胆交往,无所顾忌 D. 顺其自然,秘密交往
5.【2020·湖南郴州】有人认为,男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上,男女同学正常交往,其作用很大了。表现在( )
①可以增进我们对异性的了解
②可以学习对方的长处,完善自我,促进身心健康发展
③可以扩大交往范围,锻炼交往能力
④可以使“异性效应”得以发挥
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
6.【2019·海南】班上开展学习互助活动,在与异性同学讨论问题时,我们应( )
A. 语言文明,自然大方 B. 无视性别,东拉西扯
C. 称兄道弟,亲密无间 D. 脸红心跳,不敢直视
7.【2019·湖南衡阳】某校七年级(一)班发起了一场关于男女同学交往的讨论。你认为下列观点错误的是 ( )
A. 男女同学正常交往,是学习生活的重要组成部分
B. 要尽量避免过多的单独相处或过分的热情亲近
C. 男女同学的交往对学习不会产生任何的影响
D. 男女同学的交往要自然、适度
8.【2019·四川广元】小茜和同桌小明互相帮助,关系很好,经常一同进出教室,于是有同学议论他俩“早恋”,小茜为此非常苦恼和困惑。下面关于男女生交往的观点,你认为正确的是 ( )
A. 不利于形成竞争意识 B. 不利于个性特长的发展
C. 容易引起早恋现象,应坚决制止 D. 有助于学习对方的长处
9.【2019·云南】相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。面对这种朦胧的情感,我们应该 ( )
①言行得当,自然大方