第2章 3 平行线的性质 5分钟小测-【思而优·全程突破】2024年春七年级数学下册同步训练(北师大版)

2024-02-23
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教辅
中山市思而优文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 3 平行线的性质
类型 课件
知识点 平行线的性质
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.56 MB
发布时间 2024-02-23
更新时间 2024-02-23
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2024-02-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43468083.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十一章 三角形 第5课时 平行线的性质(1) 第二章 相交线与平行线 1.如图,∠B=43°,∠ADE=43°,∠AED=72°,则∠C的度数为(  ) A.72°  B.65° C.50°  D.43° 2.如图,把一块直角三角板的60°角的顶点放在直尺的一边上,如果∠1=55°,那么∠2的度数是(  ) A.35° B.55° C.65° D.75° 返回首页 第5课时 平行线的性质(1) A C 3.如图,直线BC∥AE,CD⊥AB于点D,若∠1=50°,则∠BCD的度数是(  ) A.60° B.50° C.40° D.30° 4.如图,已知AB∥CD,∠1∶∠2=7∶11,则∠2的度数是(  ) A.60° B.70° C.80° D.110° 返回首页 第5课时 平行线的性质(1) C D 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔,思而不学则殆。 ——《论语》 $$第十一章 三角形 第6课时 平行线的性质(2) 第二章 相交线与平行线 1.如图,已知∠1=40°,∠2=40°,∠3=140°,则∠4的度数等于(  ) A.40° B.36° C.44° D.100° 2.如图,已知∠1=∠2,∠3=30°,则∠B的度数是________°. 返回首页 第6课时 平行线的性质(2) A 30 3.如图,已知AD∥BE,∠1=∠2,则∠A=∠E.完成下面的说理过程(填空). 解:∵AD∥BE, ∴________=∠3(两直线平行,同位角相等). ∵∠1=∠2( ), ∴AC∥________( ), ∴________=∠3(            ), ∴∠A=∠E(等量代换). 返回首页 第6课时 平行线的性质(2) ∠A 已知 DE 内错角相等,两直线平行 ∠E 两直线平行,内错角相等 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔,思而不学则殆。 ——《论语》 $$

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