内容正文:
核心知识五 化学与社会发展
山东化学
化学
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思维串讲
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命题点1 燃烧与灭火
山东化学
化学
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2. 燃烧条件和灭火原理
燃烧条件(三者缺一不可) 灭火原理(满足其一即可)
物质具有________ 移走或使________与其他物
品隔离
可燃物与充足的________________接触 隔绝________________
可燃物的温度达到其自身的________(即
可燃物燃烧所需的最低温度) 降低温度到可燃物的______
__以下
可燃性
可燃物
氧气(或空气)
氧气(或空气)
着火点
着火点
知识梳理
一、燃烧与灭火
1. 燃烧的概念:通常情况下,可燃物与______发生的一种发光、放热的剧
烈的______反应。
氧气
氧化
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3. 常用灭火方法及原理
灭火实例 灭火方法 灭火原理
油锅着火 用锅盖盖灭 ____________________
熄灭燃气灶 关闭燃气开关 ____________
熄灭酒精灯 ____________ 隔绝氧气(或空气)
森林着火 砍倒树木,形成隔离带 ____________
档案室、图书馆着
火 用__________灭火器 降温、隔绝氧气(或空气)
房屋着火 用高压水枪灭火 ________________________
__
洒在桌上的酒精燃
烧 用湿抹布盖灭 ____________________、降
温
隔绝氧气(或空气)
清除可燃物
用灯帽盖灭
移走可燃物
二氧化碳
降温至可燃物的着火点以下
隔绝氧气(或空气)
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二、易燃、易爆物及安全常识
1. 爆炸和缓慢氧化
(1)爆炸:可燃物在____________内急剧地燃烧,短时间聚集大量的热,
使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。
(2)缓慢氧化:反应很慢甚至不易发现的氧化反应,例如食物变质、金
属生锈、呼吸作用等。缓慢氧化聚集的热量达到可燃物着火点引起的
__________是自燃。
有限的空间
自发燃烧
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____________ __________ .
2. 与燃烧和爆炸有关的图标
当心易燃物
当心爆炸物
当心氧化物
禁止燃放鞭炮
禁止放易燃物
禁止烟火
禁止带火种
禁止吸烟
__________
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3. 生活中的安全常识
(1)家用燃气泄漏时,应立即关闭阀门,开窗通风,切不可开灯检查或打开排风扇等电器。
(2)室内起火时,不能立即开窗通风,如果火势较大或有蔓延的趋势,
应立即拨打_____火警电话,并采取必要的自救措施,如用湿毛巾捂住口
鼻、蹲下靠近地面或沿墙壁逃离着火区域等。
(3)电线老化短路起火,先切断电源,再选择合适的方法灭火,切不可直接用水浇灭。
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(4)启用闲置的沼气池前,切不可用燃着的蜡烛进行灯火试验。
(5)加油站、加气站、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内,应该_____
_____。
(6)使用煤炉取暖时,为防止__________中毒,应注意室内通风。
严禁烟火
一氧化碳
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2. 实验装置
图甲
图乙
图丙
燃烧条件的探究
一阶 教材要点梳理
1. 实验方法:控制变量法。
实验冲关
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3.实验现象及分析
对比实验 实验现象 实验分析及结论
图甲:蘸酒精
的棉球,蘸水
的棉球 _____________
_____________
__________ 酒精是可燃物,水不是可燃物,说明燃
烧需要________
图乙:薄铜片
上的白磷、红
磷 _____________
_________ 白磷和红磷均与氧气(或空气)接触,
但温度达到了白磷的着火点,而未达到
红磷的着火点,说明燃烧需要_________
_______________
蘸酒精的棉球燃烧,蘸水的棉球不燃烧
可燃物
白磷燃烧,红磷不燃烧
温度达到可燃物的着火点
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对比实验 实验现象 实验分析及结论
图乙:薄铜片
上的白磷,热
水中的白磷 _____________
_____________
_____________
__ 温度均达到白磷的着火点,薄铜片上的
白磷与氧气接触,热水中的白磷没有与
氧气接触,说明燃烧需要_____________
_________
图乙:热水中
的白磷
图丙:通入氧
气后的白磷 _____________
_____________
_